| Titre : |
Un hôpital de jour pour les enfants psychotiques et autistes |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Rose GAETNER, Auteur ; Pierre FERRARI, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Centurion |
| Année de publication : |
1990 |
| Collection : |
Païdos |
| Importance : |
205 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-227-00541-9 |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Apprentissage
;
Apprentissage scolaire
;
Fonctionnement autistique
;
Pédagogie adaptée
;
Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle
;
Vie affective
;
Equipe soignante
;
Hôpital de jour
|
| Index. décimale : |
ACC.22 Accueil et accompagnement - Structures et services - Structures sanitaires |
| Résumé : |
En 1963, Rose Gaetner a créé, en collaboration avec le docteur Simone Daymas et un groupe de parents, l’un des premiers lieux d’accueil et de soins pour des enfants atteints d’autisme et de psychose précoce. C’était à l’époque un formidable défi. Un audacieux pari.
Aujourd’hui, le défi a été relevé, mais le pari n’est pas encore gagné : on assiste à la mise en place de programmes pédagogiques pour enfantes autistes uniquement centrés sur les apprentissages par conditionnement, aboutissant à réduire l’enfants à une somme d’automatismes.
Le témoignage de Rose Gaetner, clinicienne et thérapeute, constitue un document irremplaçable. Il propose une ouverture sur une réflexion fondamentale : l’apprentissage scolaire et éducatif est indissociable de la maturation libidinale et affective de l’enfant psychotiques.
Cette réflexion s’élabore au fil du récit de l’histoire de l’institution et de la vie quotidienne des enfants. Elle prolonge la mise en lumière du rôle des soignants : ce sont eux qui donnent sens aux situations vécues par les enfants, les "détoxiquent" d’un non-sens angoissant, pour les réintroduire dans une dynamique de convivialité, d’échange. [Résumé de l'auteur/éditeur] |
| Sous-type : |
Livre |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=351 |
Un hôpital de jour pour les enfants psychotiques et autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Rose GAETNER, Auteur ; Pierre FERRARI, Auteur . - Paris [France] : Centurion, 1990 . - 205 p.. - ( Païdos) . ISBN : 978-2-227-00541-9 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Apprentissage
;
Apprentissage scolaire
;
Fonctionnement autistique
;
Pédagogie adaptée
;
Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle
;
Vie affective
;
Equipe soignante
;
Hôpital de jour
|
| Index. décimale : |
ACC.22 Accueil et accompagnement - Structures et services - Structures sanitaires |
| Résumé : |
En 1963, Rose Gaetner a créé, en collaboration avec le docteur Simone Daymas et un groupe de parents, l’un des premiers lieux d’accueil et de soins pour des enfants atteints d’autisme et de psychose précoce. C’était à l’époque un formidable défi. Un audacieux pari.
Aujourd’hui, le défi a été relevé, mais le pari n’est pas encore gagné : on assiste à la mise en place de programmes pédagogiques pour enfantes autistes uniquement centrés sur les apprentissages par conditionnement, aboutissant à réduire l’enfants à une somme d’automatismes.
Le témoignage de Rose Gaetner, clinicienne et thérapeute, constitue un document irremplaçable. Il propose une ouverture sur une réflexion fondamentale : l’apprentissage scolaire et éducatif est indissociable de la maturation libidinale et affective de l’enfant psychotiques.
Cette réflexion s’élabore au fil du récit de l’histoire de l’institution et de la vie quotidienne des enfants. Elle prolonge la mise en lumière du rôle des soignants : ce sont eux qui donnent sens aux situations vécues par les enfants, les "détoxiquent" d’un non-sens angoissant, pour les réintroduire dans une dynamique de convivialité, d’échange. [Résumé de l'auteur/éditeur] |
| Sous-type : |
Livre |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=351 |
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