[article] 
inLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 60 (janvier 2013) . - p. 181-190

Titre :	La scolarisation des jeunes autistes déficitaires : L'école confrontée à son plus grand challenge : scolariser oui, mais comment ?
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Gloria LAXER, Auteur ; Meggy RIDOR, Auteur ; Lucienne TESTANIERE, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 181-190
Langues :	Français (fre)
Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=554

[article] La scolarisation des jeunes autistes déficitaires : L'école confrontée à son plus grand challenge : scolariser oui, mais comment ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Gloria LAXER, Auteur ; Meggy RIDOR, Auteur ; Lucienne TESTANIERE, Auteur . - 2013 . - p. 181-190.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 60 (janvier 2013) . - p. 181-190

Sous-type :	Article
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=554