De l'éducation des autistes déficitaires / Gloria LAXER

Public ISBD Titre : De l'éducation des autistes déficitaires Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gloria LAXER, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2005 Collection : Connaissances de l'éducation Importance : 216 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-466-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Motricité ; Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation éducative ; Trouble du développement intellectuel ; Trouble du comportement ; Trouble du neurodéveloppement Index. décimale : SCO.30 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Pédagogie spécialisée Résumé : La majorité des autistes souffrent d'un handicap global sévère du développement, et la déficience mentale qui y est associée est, le plus souvent, profonde. Faible compréhension, communication réduite ou nulle, retard important de la motricité générale et de la motricité fine, déglutition primaire, anomalies de la vision, troubles du comportement : les problèmes sont si importants, si multiples et si spécifiques qu'on pourrait être tenté de baisser les bras. Par où commencer pour aider l'enfant autiste en souffrance, pour aider sa famille dépassée par les difficultés, pour aider tous ceux qui doivent l'accompagner quotidiennement ? Gloria Laxer propose dans cet ouvrage une approche globale et pluridisciplinaire qui prend en compte l'ensemble des problèmes mais aussi les aptitudes, aussi minimes soient-elles, de chaque enfant pour définir un programme éducatif efficace. Elle donne très concrètement des repères, des éléments d'évaluation, des outils de travail pour qu'éducateurs, rééducateurs et famille, en coopération étroite, puissent offrir à chaque autiste un milieu respectueux de lui-même et capable de l'aider à développer son autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=315 De l'éducation des autistes déficitaires [Texte imprimé et/ou numérique] / Gloria LAXER, Auteur  . -  2e éd. . - Toulouse [France] : Erès, 2005 . - 216 p.. - (Connaissances de l'éducation) . ISBN : 978-2-86586-466-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Motricité ; Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation éducative ; Trouble du développement intellectuel ; Trouble du comportement ; Trouble du neurodéveloppement Index. décimale : SCO.30 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Pédagogie spécialisée Résumé : La majorité des autistes souffrent d'un handicap global sévère du développement, et la déficience mentale qui y est associée est, le plus souvent, profonde. Faible compréhension, communication réduite ou nulle, retard important de la motricité générale et de la motricité fine, déglutition primaire, anomalies de la vision, troubles du comportement : les problèmes sont si importants, si multiples et si spécifiques qu'on pourrait être tenté de baisser les bras. Par où commencer pour aider l'enfant autiste en souffrance, pour aider sa famille dépassée par les difficultés, pour aider tous ceux qui doivent l'accompagner quotidiennement ? Gloria Laxer propose dans cet ouvrage une approche globale et pluridisciplinaire qui prend en compte l'ensemble des problèmes mais aussi les aptitudes, aussi minimes soient-elles, de chaque enfant pour définir un programme éducatif efficace. Elle donne très concrètement des repères, des éléments d'évaluation, des outils de travail pour qu'éducateurs, rééducateurs et famille, en coopération étroite, puissent offrir à chaque autiste un milieu respectueux de lui-même et capable de l'aider à développer son autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=315

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LIV000412	SCO.30 LAX	Papier	CRA Bourgogne	07 - SCO. Scolarisation, pédagogie et apprentissages	Disponible

La fratrie à l'épreuve du handicap / Claudie BERT

Public ISBD Titre : La fratrie à l'épreuve du handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claudie BERT, Directeur de publication ; Monique CANTO-SPERBER, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2006 Collection : Connaissances de l'éducation Importance : 270 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0551-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Famille ; Fratrie ; Handicap ; Relation familiale Index. décimale : VIE.53 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Fratrie Résumé : De toutes les relations humaines, celle entre frères et soeurs est la plus longue. Frères et soeurs ne sont pas seulement nés des mêmes parents, ils passent de nombreuses années ensemble, dans une relation de grande intimité puisqu’ils partagent la même maison, souvent la même chambre. Mais que devient le lien fraternel quand l’un des membres est atteint d’un handicap ? Des histoires et des points de vue différents qui nous permettent de mieux comprendre ce qui se passe dans toute fratrie. Claudie Bert, journaliste spécialisée en sciences humaines. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 La fratrie à l'épreuve du handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Claudie BERT, Directeur de publication ; Monique CANTO-SPERBER, Préfacier, etc. . - Toulouse [France] : Erès, 2006 . - 270 p.. - (Connaissances de l'éducation) . ISBN : 978-2-7492-0551-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Famille ; Fratrie ; Handicap ; Relation familiale Index. décimale : VIE.53 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Fratrie Résumé : De toutes les relations humaines, celle entre frères et soeurs est la plus longue. Frères et soeurs ne sont pas seulement nés des mêmes parents, ils passent de nombreuses années ensemble, dans une relation de grande intimité puisqu’ils partagent la même maison, souvent la même chambre. Mais que devient le lien fraternel quand l’un des membres est atteint d’un handicap ? Des histoires et des points de vue différents qui nous permettent de mieux comprendre ce qui se passe dans toute fratrie. Claudie Bert, journaliste spécialisée en sciences humaines. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482

Contenu

• Peut-on parler de processus de fraternité ? / Régine SCELLES
• Le point de vue de l’enfant handicapé. Eux, mois, nous : l’enfant handicapé face à sa fratrie / Bernard GOLSE
• Un double étrange. Handicap et relation fraternelle : l’apport de la psychanalyse / Simone KORFF-SAUSSE
• La fratrie confrontée aux inégalités de la génétique / Martine FRISCHMANN
• La psychothérapie familiale : une réponse au mal-être de la famille confrontée au handicap / Nathalie DURIEZ
• Un bébé né prématurément : une expérience originale d’aide aux frères et soeurs aînés / Danièle VANDENBERGHE
• La prise en charge de la souffrance psychique de la fratrie dans un groupe d’expression / Anne LEFEBVRE DES NOETTES
• Le lien fraternel / Odile BOURGUIGNON
• Allons z’enfants de la fratrie... au groupe d’expression mérites et limites / Yves GERMAIN
• Frère et père / Olivier BERGIS
• Relation fraternelle et fratricide / Jean-Marc BARDEAU-GARNERET
• Les enfants. La liberté d’être et de rêver des frères et soeurs d’enfants atteints de myopathie : une recherche / Nicole BOUCHER
• Les adolescents et les adultes : frères et soeurs face au handicap, de l’enfance à l’âge adulte / Régine SCELLES

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