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Ortho Edition
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Faire une suggestion Affiner la rechercheAccompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme : dépistage et évaluation / Nicole DENNI-KRICHEL
Titre : Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme : dépistage et évaluation Type de document : Vidéo Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2008 Importance : 80mn ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-008-5 Prix : 20 Note générale : Documentaire Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Repérage ; Intervention orthophonique ; Signe précoceIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes.
Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions.
Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde.
Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Autre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7 Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme : dépistage et évaluation [Vidéo] / Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2008 . - 80mn.
ISBN : 978-2-36235-008-5 : 20
Documentaire
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Repérage ; Intervention orthophonique ; Signe précoceIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes.
Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions.
Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde.
Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Autre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité VID000002 INT.100 DEN DVD CRA Bourgogne 13 - VID. Vidéothèque Disponible Dysphasie, retard de langage : évaluation de la parole et propositions de travail clinique / Emile GENOUVRIER
Titre : Dysphasie, retard de langage : évaluation de la parole et propositions de travail clinique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emile GENOUVRIER, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2004 Importance : 247 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914121-24-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme d'intervention ; Etude de cas ; Etablissement de santé ; Dysphasie ; Enfant ; Evaluation du langage ; Intervention orthophonique ; LangageIndex. décimale : DEV.43 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Troubles de la communication Résumé : Emile Genouvrier est linguiste, agrégé de Lettres modernes, docteur d'Etat en Sciences de l'éducation, Professeur émérite de linguistique de l'Université de Tours. Spécialiste de la langue française (il est notamment directeur et auteur principal du Dictionnaire des synonymes, Larousse), il travaille depuis toujours auprès des enfants, tant en pédagogie (Linguistique et enseignement du français ; Grammaire pour enseigner le français ; L'enfance de la parole... ) qu'en pathologie du langage. Emile Genouvrier a longtemps enseigné à l'Ecole d'orthophonie de Tours, dont il a été membre du conseil de direction et coordinateur des mémoires de fin d'études. Il collabore régulièrement au travail d'intervention orthophonique auprès d'une CLIS spécialisée dans l'accueil d'enfants porteurs de dysphasie ; depuis cinq ans, il a la chance rare pour un universitaire, d'intervenir directement en clinique du langage. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=520 Dysphasie, retard de langage : évaluation de la parole et propositions de travail clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / Emile GENOUVRIER, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2004 . - 247 p.
ISBN : 978-2-914121-24-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme d'intervention ; Etude de cas ; Etablissement de santé ; Dysphasie ; Enfant ; Evaluation du langage ; Intervention orthophonique ; LangageIndex. décimale : DEV.43 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Troubles de la communication Résumé : Emile Genouvrier est linguiste, agrégé de Lettres modernes, docteur d'Etat en Sciences de l'éducation, Professeur émérite de linguistique de l'Université de Tours. Spécialiste de la langue française (il est notamment directeur et auteur principal du Dictionnaire des synonymes, Larousse), il travaille depuis toujours auprès des enfants, tant en pédagogie (Linguistique et enseignement du français ; Grammaire pour enseigner le français ; L'enfance de la parole... ) qu'en pathologie du langage. Emile Genouvrier a longtemps enseigné à l'Ecole d'orthophonie de Tours, dont il a été membre du conseil de direction et coordinateur des mémoires de fin d'études. Il collabore régulièrement au travail d'intervention orthophonique auprès d'une CLIS spécialisée dans l'accueil d'enfants porteurs de dysphasie ; depuis cinq ans, il a la chance rare pour un universitaire, d'intervenir directement en clinique du langage. [Résumé d'Auteur/Editeur]
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000271 DEV.43 GEN Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible Rééducation orthophonique / Michel BARBIER
Titre : Rééducation orthophonique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel BARBIER, Directeur de publication Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Langues : Français (fre) Sous-type : Revue Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=562 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Rééducation orthophonique [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel BARBIER, Directeur de publication . - Isbergues [France] : Ortho Edition.
Langues : Français (fre)
Sous-type : Revue Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=562
Titre : Trouble du spectre de l'autisme : recherche et orthophonie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvia TOPOUZKHANIAN, Directeur de publication ; Géraldine HILAIRE-DEBOVE, Directeur de publication Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2109 Importance : 604 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-119-8 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du comportement alimentaire ; Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation orthophonique ; Langage ; Orthophonie ; Modèle de Denver ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Les XIXèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie seront l’occasion d’évoquer, au travers de visions croisées d’experts, les dernières propositions en termes de recherche dans le domaine des TSA.
Lors de la première journée seront présentées les données cliniques actuelles et les outils de diagnostic et d’évaluation orthophonique. Il sera abordé les limites des modèles et théories en cours. Quelques communications se focaliseront sur l’âge adulte, comme les spécificités concernant les femmes autistes, mais également la compréhension du langage corporel et l’évaluation des particularités sensorielles. Seront présentés des outils de dépistage utilisables en milieu scolaire, et les résultats des recherches récentes sur l’évaluation du langage oral, au travers de questionnaires parentaux et de nouvelles approches évaluatives.
Puis sera abordée, lors de la deuxième journée, la prise en soins en orthophonie. Des thématiques telles que le traitement de la sélectivité alimentaire, le contexte de multilinguisme, en passant par les approches thérapeutiques basées sur les nouvelles technologies donneront un nouvel éclairage sur le développement du langage oral et l’acquisition du langage écrit chez les enfants TSA. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Trouble du spectre de l'autisme : recherche et orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvia TOPOUZKHANIAN, Directeur de publication ; Géraldine HILAIRE-DEBOVE, Directeur de publication . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2109 . - 604 p.
ISBN : 978-2-36235-119-8
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du comportement alimentaire ; Trouble du spectre de l'autisme ; Evaluation orthophonique ; Langage ; Orthophonie ; Modèle de Denver ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.100 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : Les XIXèmes Rencontres Internationales d’Orthophonie seront l’occasion d’évoquer, au travers de visions croisées d’experts, les dernières propositions en termes de recherche dans le domaine des TSA.
Lors de la première journée seront présentées les données cliniques actuelles et les outils de diagnostic et d’évaluation orthophonique. Il sera abordé les limites des modèles et théories en cours. Quelques communications se focaliseront sur l’âge adulte, comme les spécificités concernant les femmes autistes, mais également la compréhension du langage corporel et l’évaluation des particularités sensorielles. Seront présentés des outils de dépistage utilisables en milieu scolaire, et les résultats des recherches récentes sur l’évaluation du langage oral, au travers de questionnaires parentaux et de nouvelles approches évaluatives.
Puis sera abordée, lors de la deuxième journée, la prise en soins en orthophonie. Des thématiques telles que le traitement de la sélectivité alimentaire, le contexte de multilinguisme, en passant par les approches thérapeutiques basées sur les nouvelles technologies donneront un nouvel éclairage sur le développement du langage oral et l’acquisition du langage écrit chez les enfants TSA. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000895 INT.100 TOP Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
