Titre :	Regards périphériques sur l'autisme : évaluer pour mieux accompagner
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Yves CONTEJEAN, Directeur de publication ; Catherine DOYEN, Directeur de publication
Editeur :	Cachan [France] : Lavoisier
Année de publication :	2012
Collection :	Cahiers de Saint-Anne
Importance :	186 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-257-20520-9
Prix :	25.65
Note générale :	Tabl.- Graphiq.- Index
Langues :	Français (fre)
Concepts :	Thesaurus DOCautisme Classification médicale ; Communication (Psychologie) ; Epidémiologie ; Intervention cognitive ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Bilan ; Diagnostic médical ; Scolarisation ; Intervention comportementale ; Langage ; Neuroscience ; Orthophonie ; Psychomotricité ; Médicament
Index. décimale :	AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation
Résumé :	Aujourd'hui l'autisme se définit comme un trouble surdéveloppement et conduit la Haute autorité de santé à préconiser un diagnostic le plus précoce possible. Pour autant, les professionnels restent confrontés quotidiennement aux symptômes déroutants de ce syndrome même si les progrès de la recherche ont amélioré les connaissances. Une interrogation subsiste : que connaît-on véritablement de ce trouble de la communication ? Regards périphériques sur l'autisme est un livre passerelle qui témoigne de l'expérience diversifiée du centre diagnostique pour l'autisme créé au centre hospitalier Sainte-Anne depuis plus de dix ans. Le rôle de l'équipe d'évaluation - pédopsychiatres, psychologues, psychomotriciens, orthophonistes, généticiens... ? est de placer l'enfant au centre de leurs préoccupations et de croiser ainsi leurs propres regards « périphériques » et complémentaires. Cet ouvrage, véritable guide, expose les dernières recommandations en matière de diagnostic et de prise en charge ainsi que les nouvelles classifications et les outils d'évaluation permettant à la fois d'affiner le tableau clinique mais aussi d'améliorer le suivi thérapeutique. Celui-ci s'est enrichi ces dernières années, via l'essor du cognitivisme et des techniques d'imagerie, de nouvelles formes de psychothérapies, les approches médicamenteuses parfois nécessaires venant compléter cette prise en charge ainsi que l'inclusion scolaire améliorant les comportements adaptatifs et sociaux de l'enfant. L'aller et retour de la clinique à la théorie souligne qu'il n'existe pas une démarche unique d'évaluation et de prise en charge mais une multitude de possibilités qui laissent entrevoir l'hétérogénéité des troubles du spectre autistique, mais aussi toute la singularité de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60

Regards périphériques sur l'autisme : évaluer pour mieux accompagner [Texte imprimé et/ou numérique] / Yves CONTEJEAN, Directeur de publication ; Catherine DOYEN, Directeur de publication . - Cachan [France] : Lavoisier, 2012 . - 186 p.. - (Cahiers de Saint-Anne) .
ISBN : 978-2-257-20520-9 : 25.65
Tabl.- Graphiq.- Index
Langues : Français (fre)

Concepts :	Thesaurus DOCautisme Classification médicale ; Communication (Psychologie) ; Epidémiologie ; Intervention cognitive ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Bilan ; Diagnostic médical ; Scolarisation ; Intervention comportementale ; Langage ; Neuroscience ; Orthophonie ; Psychomotricité ; Médicament
Index. décimale :	AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation
Résumé :	Aujourd'hui l'autisme se définit comme un trouble surdéveloppement et conduit la Haute autorité de santé à préconiser un diagnostic le plus précoce possible. Pour autant, les professionnels restent confrontés quotidiennement aux symptômes déroutants de ce syndrome même si les progrès de la recherche ont amélioré les connaissances. Une interrogation subsiste : que connaît-on véritablement de ce trouble de la communication ? Regards périphériques sur l'autisme est un livre passerelle qui témoigne de l'expérience diversifiée du centre diagnostique pour l'autisme créé au centre hospitalier Sainte-Anne depuis plus de dix ans. Le rôle de l'équipe d'évaluation - pédopsychiatres, psychologues, psychomotriciens, orthophonistes, généticiens... ? est de placer l'enfant au centre de leurs préoccupations et de croiser ainsi leurs propres regards « périphériques » et complémentaires. Cet ouvrage, véritable guide, expose les dernières recommandations en matière de diagnostic et de prise en charge ainsi que les nouvelles classifications et les outils d'évaluation permettant à la fois d'affiner le tableau clinique mais aussi d'améliorer le suivi thérapeutique. Celui-ci s'est enrichi ces dernières années, via l'essor du cognitivisme et des techniques d'imagerie, de nouvelles formes de psychothérapies, les approches médicamenteuses parfois nécessaires venant compléter cette prise en charge ainsi que l'inclusion scolaire améliorant les comportements adaptatifs et sociaux de l'enfant. L'aller et retour de la clinique à la théorie souligne qu'il n'existe pas une démarche unique d'évaluation et de prise en charge mais une multitude de possibilités qui laissent entrevoir l'hétérogénéité des troubles du spectre autistique, mais aussi toute la singularité de l'enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Sous-type :	Livre
Permalink :	https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60