Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique / Jean COTTRAUX

Public ISBD Titre : Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean COTTRAUX, Directeur de publication ; Vinca RIVIERE, Auteur ; Gisela REGLI, Auteur ; Cécile COUDERT, Auteur ; Paul TREHIN, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Collection : Médecine et psychothérapie Importance : 256 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73405-2 Prix : 34 € Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Classification médicale ; Habileté sociale ; Ilot de compétences ; Intervention comportementale intensive ; Intervention cognitive ; Programme ABA ; Programme TEACCH ; Approche comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Automutilation ; Créativité ; Intervention comportementale ; Intervention précoce ; Modèle de Denver ; Analyse fonctionnelle Index. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu'à leur famille. Mais il s'adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d'un trouble qui atteint environ 1% des nouveaux nés. Après une définition du Trouble du Spectre Autistique (TSA), fondée sur la classification du DSM-5, une synthèse des recherches neurobiologiques et psycho-sociales récentes est présentée. Le diagnostic avant l'âge de deux ans, et même, si possible, dans la première année, doit guider le clinicien vers la mise en place d'une approche psycho-éducative dans laquelle les thérapies cognitives et comportementales ont une place prépondérante.Trois méthodes ont été validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) : la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement) ; le modèle d'intervention précoce de Denver, fondé sur la psychologie du développement ; la méthode TEACCH : Treatment and Education of Autistic an related Communication handicapped CHildren. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=906 Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean COTTRAUX, Directeur de publication ; Vinca RIVIERE, Auteur ; Gisela REGLI, Auteur ; Cécile COUDERT, Auteur ; Paul TREHIN, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson, 2015 . - 256 p.. - (Médecine et psychothérapie) . ISBN : 978-2-294-73405-2 : 34 € Glossaire Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Classification médicale ; Habileté sociale ; Ilot de compétences ; Intervention comportementale intensive ; Intervention cognitive ; Programme ABA ; Programme TEACCH ; Approche comportementale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Automutilation ; Créativité ; Intervention comportementale ; Intervention précoce ; Modèle de Denver ; Analyse fonctionnelle Index. décimale : INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventions Résumé : Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu'à leur famille. Mais il s'adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d'un trouble qui atteint environ 1% des nouveaux nés. Après une définition du Trouble du Spectre Autistique (TSA), fondée sur la classification du DSM-5, une synthèse des recherches neurobiologiques et psycho-sociales récentes est présentée. Le diagnostic avant l'âge de deux ans, et même, si possible, dans la première année, doit guider le clinicien vers la mise en place d'une approche psycho-éducative dans laquelle les thérapies cognitives et comportementales ont une place prépondérante.Trois méthodes ont été validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) : la méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement) ; le modèle d'intervention précoce de Denver, fondé sur la psychologie du développement ; la méthode TEACCH : Treatment and Education of Autistic an related Communication handicapped CHildren. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=906

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
LIV000516	INT.10 COT	Papier	CRA Bourgogne	03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives	Disponible

Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux / Paul TREHIN

Public ISBD Titre : Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul TREHIN, Auteur ; Gloria LAXER, Auteur Editeur : Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion Année de publication : 2005 Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9517464-0-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Etiologie ; Facteur environnemental ; Trouble du développement intellectuel ; Résolution de problème ; Trouble du comportement Index. décimale : AUT.44 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Comorbidité et troubles associés Résumé : Les troubles du comportement sont le plus souvent improprement considérés comme une des caractéristiques du syndrome autistique. A ce titre ils sont une des principales causes d'exclusion des personnes atteintes d'autisme dans les structures d'accueil, que ce soit pour les enfants, les adolescents mais surtout pour les adultes, quand ces comportements deviennent plus difficiles à accepter. Ce petit manuel se propose d'essayer de mieux faire comprendre que dans la plupart des cas, les troubles du comportement peuvent être évités. Pour cela il faut s'efforcer d'en comprendre les causes pour analyser comment nos propres réactions peuvent les aggraver. Il faut cependant penser que l'on ne pourra pas éviter leur apparition. Nous aborderons quelques idées sur la prise en charge des troubles du comportement quand ils se déclenchent malgré nos efforts pour les prévenir. Ce texte est destiné aux professionnels de terrain ainsi qu'aux parents qui ont à faire face à ce type de comportements difficiles. Comme tout texte de ce genre, il ne saurait apporter des recettes toutes faites et ne peut que compléter l'expérience des lecteurs qui y trouveront, en grande partie, ce qu'ils y mettront eux-mêmes en y adjoignant leurs propres expériences. [Résumé de l'auteur/éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Les troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul TREHIN, Auteur ; Gloria LAXER, Auteur . - Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion, 2005 . - 96 p. ISBN : 978-2-9517464-0-4 Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Etiologie ; Facteur environnemental ; Trouble du développement intellectuel ; Résolution de problème ; Trouble du comportement Index. décimale : AUT.44 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Comorbidité et troubles associés Résumé : Les troubles du comportement sont le plus souvent improprement considérés comme une des caractéristiques du syndrome autistique. A ce titre ils sont une des principales causes d'exclusion des personnes atteintes d'autisme dans les structures d'accueil, que ce soit pour les enfants, les adolescents mais surtout pour les adultes, quand ces comportements deviennent plus difficiles à accepter. Ce petit manuel se propose d'essayer de mieux faire comprendre que dans la plupart des cas, les troubles du comportement peuvent être évités. Pour cela il faut s'efforcer d'en comprendre les causes pour analyser comment nos propres réactions peuvent les aggraver. Il faut cependant penser que l'on ne pourra pas éviter leur apparition. Nous aborderons quelques idées sur la prise en charge des troubles du comportement quand ils se déclenchent malgré nos efforts pour les prévenir. Ce texte est destiné aux professionnels de terrain ainsi qu'aux parents qui ont à faire face à ce type de comportements difficiles. Comme tout texte de ce genre, il ne saurait apporter des recettes toutes faites et ne peut que compléter l'expérience des lecteurs qui y trouveront, en grande partie, ce qu'ils y mettront eux-mêmes en y adjoignant leurs propres expériences. [Résumé de l'auteur/éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
LIV000265	AUT.44 TRE	Papier	CRA Bourgogne	08 - AUT. Identification de l'autisme	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)