La compréhension de la métaphore avec verbe chez les enfants porteurs d'un syndrome d'Asperger (SA) ou d'un trouble spécifique du langage oral (TSL) / Camille BREGEON in Rééducation orthophonique, 249 (mars 2012)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 249 (mars 2012) . - p. 39-45 Titre : La compréhension de la métaphore avec verbe chez les enfants porteurs d'un syndrome d'Asperger (SA) ou d'un trouble spécifique du langage oral (TSL) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Camille BREGEON, Auteur ; Isabelle BARRY, Auteur ; Karine DUVIGNAU, Auteur ; Céline GARRIGOU, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 39-45 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du langage ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=566 [article] La compréhension de la métaphore avec verbe chez les enfants porteurs d'un syndrome d'Asperger (SA) ou d'un trouble spécifique du langage oral (TSL) [Texte imprimé et/ou numérique] / Camille BREGEON, Auteur ; Isabelle BARRY, Auteur ; Karine DUVIGNAU, Auteur ; Céline GARRIGOU, Auteur . - 2012 . - p. 39-45. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 249 (mars 2012) . - p. 39-45 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du langage ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=566

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