Attentes, besoins et perceptions des parents et des professionnels : trois années de scolarisation d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, dans une unité d’enseignement maternelle / Céline VOISEUX in La nouvelle revue : éducation et société inclusives, 86 (juillet 2019)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue : éducation et société inclusives > 86 (juillet 2019) Titre : Attentes, besoins et perceptions des parents et des professionnels : trois années de scolarisation d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, dans une unité d’enseignement maternelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline VOISEUX, Auteur ; Marie-Hélène PLUMET, Auteur ; Emilie CAPPE, Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160 [article] Attentes, besoins et perceptions des parents et des professionnels : trois années de scolarisation d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme, dans une unité d’enseignement maternelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline VOISEUX, Auteur ; Marie-Hélène PLUMET, Auteur ; Emilie CAPPE, Auteur . - 2019. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue : éducation et société inclusives > 86 (juillet 2019) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160

Besoins et attentes des parents et des professionnels concernés par la scolarisation d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme dans une unité d’enseignement maternelle / Emilie CAPPE in Rééducation orthophonique, 266 (juin 2016)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 266 (juin 2016) . - p. 149-168 Titre : Besoins et attentes des parents et des professionnels concernés par la scolarisation d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme dans une unité d’enseignement maternelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emilie CAPPE, Auteur ; Julia ZOUDE, Auteur ; Marie-Hélène PLUMET, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 149-168 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Parent ; Professionnel ; Evaluation des besoins Mots-clés : UNITÉ D'ENSEIGNEMENT MATERNELLE (UEM) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105 [article] Besoins et attentes des parents et des professionnels concernés par la scolarisation d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme dans une unité d’enseignement maternelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Emilie CAPPE, Auteur ; Julia ZOUDE, Auteur ; Marie-Hélène PLUMET, Auteur . - 2016 . - p. 149-168. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 266 (juin 2016) . - p. 149-168 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Scolarisation ; Parent ; Professionnel ; Evaluation des besoins Mots-clés : UNITÉ D'ENSEIGNEMENT MATERNELLE (UEM) Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105

Les échelles de comportement adaptatif Vineland II dans le domaine du neurodéveloppement : les exemples du TSA et du TDAH / Gwendoline DESQUENNE in Contraste, 51 (1er semestre 2020)

Public ISBD [article]  inContraste > 51 (1er semestre 2020) . - p. 203-220 Titre : Les échelles de comportement adaptatif Vineland II dans le domaine du neurodéveloppement : les exemples du TSA et du TDAH Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gwendoline DESQUENNE, Auteur ; Emilie CAPPE, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 203-220 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme TDAH ; Vineland ; Trouble du spectre de l'autisme ; Outil d'évaluation Mots-clés : TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=170 [article] Les échelles de comportement adaptatif Vineland II dans le domaine du neurodéveloppement : les exemples du TSA et du TDAH [Texte imprimé et/ou numérique] / Gwendoline DESQUENNE, Auteur ; Emilie CAPPE, Auteur . - 2020 . - p. 203-220. Langues : Français (fre) in Contraste > 51 (1er semestre 2020) . - p. 203-220 Concepts : Thesaurus DOCautisme TDAH ; Vineland ; Trouble du spectre de l'autisme ; Outil d'évaluation Mots-clés : TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=170

Effet de l'inclusion sociale et scolaire sur le processus d'ajustement et la qualité de vie des parents d'un enfant présentant un trouble du spectre autistique / Emilie CAPPE in Annales médico-psychologiques, 170(7) (septembre 2012)

Public ISBD [article]  inAnnales médico-psychologiques > 170(7) (septembre 2012) . - p. 471-475 Titre : Effet de l'inclusion sociale et scolaire sur le processus d'ajustement et la qualité de vie des parents d'un enfant présentant un trouble du spectre autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emilie CAPPE, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 471-475 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Parent ; Qualité de vie Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=597 [article] Effet de l'inclusion sociale et scolaire sur le processus d'ajustement et la qualité de vie des parents d'un enfant présentant un trouble du spectre autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Emilie CAPPE, Auteur . - 2012 . - p. 471-475. Langues : Français (fre) in Annales médico-psychologiques > 170(7) (septembre 2012) . - p. 471-475 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Parent ; Qualité de vie Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=597

Familles et trouble du spectre de l'autisme / Cyrielle DERGUY

Public ISBD Titre : Familles et trouble du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cyrielle DERGUY, Directeur de publication ; Emilie CAPPE, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 388 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078581-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Proche aidant ; Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Famille ; Fratrie ; Législation ; Parentalité ; Qualité de vie ; Stress ; Grand-Parent Index. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-developpementale la plus fréquente chez l’enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l’entourage familial et notamment les parents. Alors qu’il est fréquent d’entendre parler du « retard français » dans le champ de l’autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner. Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d’accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, œuvrant sur l’ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Familles et trouble du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Cyrielle DERGUY, Directeur de publication ; Emilie CAPPE, Directeur de publication . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 388 p. ISBN : 978-2-10-078581-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Proche aidant ; Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Famille ; Fratrie ; Législation ; Parentalité ; Qualité de vie ; Stress ; Grand-Parent Index. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-developpementale la plus fréquente chez l’enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l’entourage familial et notamment les parents. Alors qu’il est fréquent d’entendre parler du « retard français » dans le champ de l’autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner. Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d’accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, œuvrant sur l’ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174

Contenu

• 01 - Expertise d'expérience et responsabilité : l'évolution de la place des parents d'enfants avec un TSA / Céline BORELLE

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
LIV000849	VIE.52 DER	Papier	CRA Bourgogne	09 - VIE. Vie quotidienne et santé	Disponible

Surcharge parentale et stratégies de coping chez les parents d’enfants autistes / Léa CHAWKI in Contraste, 56 (2ème semestre 2022)  

Permalink

---

1 (1 - 6 / 6)