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Papyrus
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Documents disponibles chez cet éditeur (5)
Faire une suggestion Affiner la rechercheEmotions et sentiments : images, corps et langage / Geneviève LABES
Titre : Emotions et sentiments : images, corps et langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Geneviève LABES, Auteur ; Pascale DEVEYLE, Auteur ; Anne FRANSKI, Illustrateur Editeur : Montrueil [France] : Papyrus Année de publication : 2009 Importance : 48 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87603-209-5 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication non verbale ; Habileté sociale ; Reconnaissance des émotions ; Aide visuelle ; Emotion ; Expression faciale ; Matériel pédagogique ; SocialisationIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Un livre pour accéder au concept des émotions et des sentiments à travers trois types d'exercices : évocation symbolique de l'identification du sentiment, expression corporelle de l'expression verbale, expression verbale de la représentation de l'expression corporelle. Il permet à l'orthophoniste ou au psychomotricien de faire participer l'enfant à la découverte du monde des sentiments. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=821 Emotions et sentiments : images, corps et langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Geneviève LABES, Auteur ; Pascale DEVEYLE, Auteur ; Anne FRANSKI, Illustrateur . - Montrueil [France] : Papyrus, 2009 . - 48 p. : ill.
ISBN : 978-2-87603-209-5
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication non verbale ; Habileté sociale ; Reconnaissance des émotions ; Aide visuelle ; Emotion ; Expression faciale ; Matériel pédagogique ; SocialisationIndex. décimale : INT.110 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur les interactions sociales Résumé : Un livre pour accéder au concept des émotions et des sentiments à travers trois types d'exercices : évocation symbolique de l'identification du sentiment, expression corporelle de l'expression verbale, expression verbale de la représentation de l'expression corporelle. Il permet à l'orthophoniste ou au psychomotricien de faire participer l'enfant à la découverte du monde des sentiments. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=821 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'enfant hyperactif : de quoi s'agit-il ? pourquoi s'agite-t-il ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Directeur de publication Editeur : Montrueil [France] : Papyrus Année de publication : 2008 Importance : 292 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87603-196-8 Note générale : Bibliogr.- Annexes Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychopathologie ; TDAH ; Approche théorique ; Enfant ; Intervention psychodynamique ; JeuIndex. décimale : DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité Résumé : L'enfant instable, THADA, agité, distrait, hyperactif, "hyperkinétique", présentant des défauts d'attention et de concentration, etc. semble, au delà de la bruyance de sa pathologie, envahir nos espaces de pensées : jusqu'aux différents médias, on ne parle plus que de lui... Autour de lui, les théoriciens, les praticiens, les chercheurs et les cliniciens, comme si l'instabilité était contagieuse, s'agitent à leur tour : les points de vue psychopathologiques et les perspectives thérapeutiques sont légions, s'opposent, s'entrechoquent. Et encore faut-il donc s'entendre : De qui parle-t-on ? De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-il ? Cet ouvrage collectif (rassemblant plus d'une vingtaine de spécialistes francophones) témoigne d'une des premières confrontations sur la question. L'état des lieux (des points de vue théoriques et psychopathologiques ; des diverses perspectives thérapeutiques, et, des axes de recherches actuels) fait de ce livre un document rare pour les praticiens confirmés et pour les chercheurs, comme pour les étudiants, pour tous les soignants (psychologues, psychomotriciens, psychiatres, psychanalystes, psychothérapeutes, éducateurs, rééducateurs, pédagogues infirmiers, ou travailleurs sociaux) qui se trouvent confrontés à ces enfants difficiles et le plus souvent rebelles à nos cadres habituels de réponses psychothérapeutiques, pédagogiques ou éducatives. [Résumé de l'auteur/éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=354 L'enfant hyperactif : de quoi s'agit-il ? pourquoi s'agite-t-il ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Directeur de publication . - Montrueil [France] : Papyrus, 2008 . - 292 p.
ISBN : 978-2-87603-196-8
Bibliogr.- Annexes
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychopathologie ; TDAH ; Approche théorique ; Enfant ; Intervention psychodynamique ; JeuIndex. décimale : DEV.44 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Déficit de l'attention / hyperactivité Résumé : L'enfant instable, THADA, agité, distrait, hyperactif, "hyperkinétique", présentant des défauts d'attention et de concentration, etc. semble, au delà de la bruyance de sa pathologie, envahir nos espaces de pensées : jusqu'aux différents médias, on ne parle plus que de lui... Autour de lui, les théoriciens, les praticiens, les chercheurs et les cliniciens, comme si l'instabilité était contagieuse, s'agitent à leur tour : les points de vue psychopathologiques et les perspectives thérapeutiques sont légions, s'opposent, s'entrechoquent. Et encore faut-il donc s'entendre : De qui parle-t-on ? De quoi s'agit-il ? Pourquoi s'agite-il ? Cet ouvrage collectif (rassemblant plus d'une vingtaine de spécialistes francophones) témoigne d'une des premières confrontations sur la question. L'état des lieux (des points de vue théoriques et psychopathologiques ; des diverses perspectives thérapeutiques, et, des axes de recherches actuels) fait de ce livre un document rare pour les praticiens confirmés et pour les chercheurs, comme pour les étudiants, pour tous les soignants (psychologues, psychomotriciens, psychiatres, psychanalystes, psychothérapeutes, éducateurs, rééducateurs, pédagogues infirmiers, ou travailleurs sociaux) qui se trouvent confrontés à ces enfants difficiles et le plus souvent rebelles à nos cadres habituels de réponses psychothérapeutiques, pédagogiques ou éducatives. [Résumé de l'auteur/éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=354 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000226 DEV.44 JOL Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
Titre : Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 : Corps, tonus et psychomotricité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabien JOLY, Directeur de publication ; Geneviève LABES, Directeur de publication Editeur : Montrueil [France] : Papyrus Année de publication : 2008 Collection : Bibliothèque de psychomotricité Importance : 248 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87603-212-5 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Petite enfance ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricien ; Psychomotricité ; Trouble psychomoteurIndex. décimale : DEV.13 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement moteur Résumé : Ce livre est le premier d'une série de trois qui ont pour but de regrouper et de diffuser les textes essentiels de Julian de Ajuriaguerra (neuropsychiatre, psychanalyste, chercheur, théoricien) auteur majeur et tellement novateur de la psychiatrie francophone au XXe siècle.
Ces ouvrages seront composés d'extraits de cours, d'actes de colloques et de nombreux articles parus dans des revues et autres bulletins spécialisés, difficiles voire impossibles d'accès aujourd'hui. Ajuriaguerra nous a livré, au cours d'un long parcours de praticien et de chercheur, des travaux rigoureux de recherches et d'observations depuis l'étude des bébés jusqu'à l'accompagnement des personnes âgées, de la neurologie la plus fondamentale jusqu'à l'intelligence psychanalytique la plus éclairée en passant par la psychologie développementale la plus novatrice ; autant de travaux qui se tissent les uns aux autres pour aboutir à la constitution d'une " oeuvre " authentique de ce made à penser reconnu par tous et dont on trouvera donc ici quelques traces majeures.
Nous avons choisi comme fil rouge de ce rassemblement et comme voie d'entrée princeps dans cette oeuvre considérable un apport révolutionnaire et original de Julian de Ajuriaguerra : la problématique du corps, le point de vue de la psychomotricité et la naissance de l'école française de psychomotricité qu'il a fondée. Ce premier volume a pour thème : "Corps, tonus et psychomotricité". Cet ouvrage est une base théorico clinique que l'on ne peut ignorer et sur lequel le psychomotricien et tous les spécialistes de la petite enfance pourront s'appuyer pour élaborer leur pratique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468 Julian de Ajuriaguerra et la naissance de la psychomotricité. Volume 1 : Corps, tonus et psychomotricité [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Directeur de publication ; Geneviève LABES, Directeur de publication . - Montrueil [France] : Papyrus, 2008 . - 248 p.. - (Bibliothèque de psychomotricité) .
ISBN : 978-2-87603-212-5
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Petite enfance ; Intervention psychomotrice ; Psychomotricien ; Psychomotricité ; Trouble psychomoteurIndex. décimale : DEV.13 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement moteur Résumé : Ce livre est le premier d'une série de trois qui ont pour but de regrouper et de diffuser les textes essentiels de Julian de Ajuriaguerra (neuropsychiatre, psychanalyste, chercheur, théoricien) auteur majeur et tellement novateur de la psychiatrie francophone au XXe siècle.
Ces ouvrages seront composés d'extraits de cours, d'actes de colloques et de nombreux articles parus dans des revues et autres bulletins spécialisés, difficiles voire impossibles d'accès aujourd'hui. Ajuriaguerra nous a livré, au cours d'un long parcours de praticien et de chercheur, des travaux rigoureux de recherches et d'observations depuis l'étude des bébés jusqu'à l'accompagnement des personnes âgées, de la neurologie la plus fondamentale jusqu'à l'intelligence psychanalytique la plus éclairée en passant par la psychologie développementale la plus novatrice ; autant de travaux qui se tissent les uns aux autres pour aboutir à la constitution d'une " oeuvre " authentique de ce made à penser reconnu par tous et dont on trouvera donc ici quelques traces majeures.
Nous avons choisi comme fil rouge de ce rassemblement et comme voie d'entrée princeps dans cette oeuvre considérable un apport révolutionnaire et original de Julian de Ajuriaguerra : la problématique du corps, le point de vue de la psychomotricité et la naissance de l'école française de psychomotricité qu'il a fondée. Ce premier volume a pour thème : "Corps, tonus et psychomotricité". Cet ouvrage est une base théorico clinique que l'on ne peut ignorer et sur lequel le psychomotricien et tous les spécialistes de la petite enfance pourront s'appuyer pour élaborer leur pratique. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468
- Julian de Ajuriaguerra et l'école française de psychomotricité / Fabien JOLY
- Vue d'ensemble sur les troubles d'évolution de la motricité, du langage et du caractère, à dysfonctionnement conjoint / Julian DE AJURIAGUERRA
- Intégration de la motilité / Julian DE AJURIAGUERRA
- Indications et techniques de rééducation psychomotrice en psychiatrie infantile / Julian DE AJURIAGUERRA
- Tonus corporel et relation avec autrui : l'expérience tonique au cours de la relaxation / Julian DE AJURIAGUERRA
- Le corps comme relation / Julian DE AJURIAGUERRA
- De la psychomotricité au corps dans la relation avec autrui : à propos de l'œuvre de Henri Wallon / Julian DE AJURIAGUERRA
- L’enfant et son corps / Julian DE AJURIAGUERRA
- Ontogénèse de la motricité / Julian DE AJURIAGUERRA
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000249 DEV.13 JOL Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
Titre : Un second test de langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Denise SADEK-KHALIL, Auteur Editeur : Montrueil [France] : Papyrus Année de publication : 1998 Importance : 58 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Evaluation du langage ; LangageIndex. décimale : DEV.14 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement de la communication et du langage Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=750 Un second test de langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Denise SADEK-KHALIL, Auteur . - Montrueil [France] : Papyrus, 1998 . - 58 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Evaluation du langage ; LangageIndex. décimale : DEV.14 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement de la communication et du langage Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=750 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000386 DEV.14 SAD Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
Titre : Un test de langage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Denise SADEK-KHALIL, Auteur Editeur : Montrueil [France] : Papyrus Année de publication : 1991 Importance : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87603-020-6 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Evaluation du langage ; LangageIndex. décimale : DEV.14 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement de la communication et du langage Résumé : Un test qui permet d'apprécier avec une précision suffisante la distance entre le langage normal et le langage pathologique. Il découle d'une analyse structurale de la langue. Il s'adresse à des enfants ayant atteint l'âge de la lecture et propose trois niveaux de difficulté. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=749 Un test de langage [Texte imprimé et/ou numérique] / Denise SADEK-KHALIL, Auteur . - Montrueil [France] : Papyrus, 1991 . - 130 p.
ISBN : 978-2-87603-020-6
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Evaluation du langage ; LangageIndex. décimale : DEV.14 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement de la communication et du langage Résumé : Un test qui permet d'apprécier avec une précision suffisante la distance entre le langage normal et le langage pathologique. Il découle d'une analyse structurale de la langue. Il s'adresse à des enfants ayant atteint l'âge de la lecture et propose trois niveaux de difficulté. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=749 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000385 DEV.14 SAD Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
