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Faire une suggestion Affiner la rechercheLes bilans de langage et de voix : fondements théoriques et pratiques / Françoise ESTIENNE
Titre : Les bilans de langage et de voix : fondements théoriques et pratiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Françoise ESTIENNE, Directeur de publication ; Bernadette PIERART, Directeur de publication Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2006 Importance : 300 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01906-7 Note générale : Bibliogr.- Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Approche théorique ; Bilan ; Diagnostic médical ; Langage ; Outil de repérage ; VoixIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Le bilan est un outil incontournable du spécialiste du langage et de la voix.
Il permet d'analyser et d'évaluer une situation langagière initiale et de proposer une remédiation à travers une série de tests et d'épreuves adaptés à tous les âges et toutes les pathologies. Mais le bilan est une démarche qui va au-delà de la passation d'une série de tests. Il comporte plusieurs étapes : anamnèse, recours à des tests, épreuves et mises en situation, analyse quantitative et qualitative des résultats avec essai d'interprétation conduisant à un diagnostic et à des propositions thérapeutiques.
Partant de ces constatations, cet ouvrage collectif propose une réflexion concernant les niveaux d'évaluation, les propriétés métriques des tests. Il aborde ensuite les divers bilans du langage oral, du langage écrit et de la voix : pour chaque bilan, les auteurs présentent les fondements, précise les niveaux, les objectifs et les méthodes d'évaluation avant de fournir ses choix dans une discussion critique qui se termine par les perspectives d'avenir qui s'ouvrent au praticien.
Ce livre est une invitation pour chaque praticien à réfléchir sur la façon de conduire un examen du langage et de la voix, en fournissant des pistes dans l'élaboration de nouveaux instruments solides sur le plan théorique et adaptés aux contingences de la pratique. Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes du langage et de la voix en particulier aux orthophonistes, logopèdes, aux psychologues et pédagogues ainsi qu'aux enseignants. [Résumé de l'auteur-éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=519 Les bilans de langage et de voix : fondements théoriques et pratiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Françoise ESTIENNE, Directeur de publication ; Bernadette PIERART, Directeur de publication . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2006 . - 300 p.
ISBN : 978-2-294-01906-7
Bibliogr.- Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Approche théorique ; Bilan ; Diagnostic médical ; Langage ; Outil de repérage ; VoixIndex. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Le bilan est un outil incontournable du spécialiste du langage et de la voix.
Il permet d'analyser et d'évaluer une situation langagière initiale et de proposer une remédiation à travers une série de tests et d'épreuves adaptés à tous les âges et toutes les pathologies. Mais le bilan est une démarche qui va au-delà de la passation d'une série de tests. Il comporte plusieurs étapes : anamnèse, recours à des tests, épreuves et mises en situation, analyse quantitative et qualitative des résultats avec essai d'interprétation conduisant à un diagnostic et à des propositions thérapeutiques.
Partant de ces constatations, cet ouvrage collectif propose une réflexion concernant les niveaux d'évaluation, les propriétés métriques des tests. Il aborde ensuite les divers bilans du langage oral, du langage écrit et de la voix : pour chaque bilan, les auteurs présentent les fondements, précise les niveaux, les objectifs et les méthodes d'évaluation avant de fournir ses choix dans une discussion critique qui se termine par les perspectives d'avenir qui s'ouvrent au praticien.
Ce livre est une invitation pour chaque praticien à réfléchir sur la façon de conduire un examen du langage et de la voix, en fournissant des pistes dans l'élaboration de nouveaux instruments solides sur le plan théorique et adaptés aux contingences de la pratique. Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes du langage et de la voix en particulier aux orthophonistes, logopèdes, aux psychologues et pédagogues ainsi qu'aux enseignants. [Résumé de l'auteur-éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=519 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000270 AUT.43 EST Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible
Titre : CIM-10 / ICD-10. Classification internationale des troubles mentaux et des troubles du comportement : descriptions cliniques et directives pour le diagnostic Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : OMS - Organisation mondiale de la santé, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2000 Importance : 305 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-84021-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Classification internationale des maladies ; Diagnostic médical ; Evaluation clinique ; Trouble du comportement ; Trouble mentalIndex. décimale : DEV.20 Développement normal et troublé - Classifications Résumé : Cet ouvrage comporte une classification des troubles mentaux et du comportement. Plus de 300 troubles sont répertoriés. Chacun fait l'objet d'une description des caractéristiques cliniques essentielles, puis associées. Les directives pour le diagnostic précisent le nombre de symptômes habituellement requis et l'importance de chaque symptôme. Cette édition résulte d'un consensus entre conseillers et consultants de 40 pays. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=860 CIM-10 / ICD-10. Classification internationale des troubles mentaux et des troubles du comportement : descriptions cliniques et directives pour le diagnostic [Texte imprimé et/ou numérique] / OMS - Organisation mondiale de la santé, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2000 . - 305 p.
ISBN : 978-2-225-84021-0
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Classification internationale des maladies ; Diagnostic médical ; Evaluation clinique ; Trouble du comportement ; Trouble mentalIndex. décimale : DEV.20 Développement normal et troublé - Classifications Résumé : Cet ouvrage comporte une classification des troubles mentaux et du comportement. Plus de 300 troubles sont répertoriés. Chacun fait l'objet d'une description des caractéristiques cliniques essentielles, puis associées. Les directives pour le diagnostic précisent le nombre de symptômes habituellement requis et l'importance de chaque symptôme. Cette édition résulte d'un consensus entre conseillers et consultants de 40 pays. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=860 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000493 DEV.20 OMS Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
Titre : Thérapie cognitive et émotions : la troisième vague Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean COTTRAUX, Directeur de publication Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2014 Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73530-1 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychothérapie de groupe ; Approche comportementale ; Thérapie cognitivo-comportementale ; Trouble anxieux ; Approche cognitive ; Emotion ; Psychothérapie ; Psychothérapie familiale ; AttachementIndex. décimale : INT.30 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions cognitives Résumé : Nous sommes tous piégés par nos émotions, et le travail sur celles-ci constitue le quotidien de tout psychothérapeute.
Thérapie cognitive et émotions expose de manière synthétique comment les thérapies comportementales et cognitives (TCC) abordent les problèmes émotionnels et leurs interrelations avec les comportements et les cognitions. Livre polyphonique, il regroupe dix experts et propose une présentation théorique des modèles des émotions et de leurs applications pratiques en thérapie individuelle, de groupe ou en thérapie familiale.
Témoignage de vigueur, de rigueur et de créativité, il ouvre la voie à un renouvellement des pratiques et des formations, au cœur de la troisième vague des TCC. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Thérapie cognitive et émotions : la troisième vague [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean COTTRAUX, Directeur de publication . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2014 . - 212 p.
ISBN : 978-2-294-73530-1
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychothérapie de groupe ; Approche comportementale ; Thérapie cognitivo-comportementale ; Trouble anxieux ; Approche cognitive ; Emotion ; Psychothérapie ; Psychothérapie familiale ; AttachementIndex. décimale : INT.30 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions cognitives Résumé : Nous sommes tous piégés par nos émotions, et le travail sur celles-ci constitue le quotidien de tout psychothérapeute.
Thérapie cognitive et émotions expose de manière synthétique comment les thérapies comportementales et cognitives (TCC) abordent les problèmes émotionnels et leurs interrelations avec les comportements et les cognitions. Livre polyphonique, il regroupe dix experts et propose une présentation théorique des modèles des émotions et de leurs applications pratiques en thérapie individuelle, de groupe ou en thérapie familiale.
Témoignage de vigueur, de rigueur et de créativité, il ouvre la voie à un renouvellement des pratiques et des formations, au cœur de la troisième vague des TCC. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=210 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000859 INT.30 COT Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : Les troubles psychotiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre-Michel LLORCA, Auteur ; Isabelle CHEREAU-BOUDET, Auteur ; Bernard LACHAUX, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2005 Importance : 149 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01733-9 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical ; Trouble psychotique ; Psychothérapie ; Symptôme ; MédicamentIndex. décimale : DEV.37 Développement normal et troublé - Pathologies et troubles - Troubles mentaux et psychiques Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=857 Les troubles psychotiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre-Michel LLORCA, Auteur ; Isabelle CHEREAU-BOUDET, Auteur ; Bernard LACHAUX, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2005 . - 149 p.
ISBN : 978-2-294-01733-9
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical ; Trouble psychotique ; Psychothérapie ; Symptôme ; MédicamentIndex. décimale : DEV.37 Développement normal et troublé - Pathologies et troubles - Troubles mentaux et psychiques Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=857 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000490 DEV.37 LLO Papier CRA Bourgogne 02 - DEV. Développement normal et troublé Disponible
