| Titre : |
Intégrer l'enfant handicapé à l'école |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Jean-Marie GILLIG, Auteur ; Bernadette WAHL, Préfacier, etc. |
| Mention d'édition : |
3e éd. |
| Editeur : |
Paris [France] : Dunod |
| Année de publication : |
2006 |
| Importance : |
241 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-050337-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Pédagogie adaptée
;
Enfant
;
Handicap
;
Scolarisation
|
| Index. décimale : |
SCO.10 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Généralités sur la scolarisation |
| Résumé : |
Ce livre retrace d'abord l'histoire de la longue marche de l'école vers ce qu'on appelle l'AIS : l'adaptation et l'intégration scolaires. L'auteur montre quelles actions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont nécessaires dans le cadre du projet personnalisé de scolarisation pour que la philosophie de l'intégration trouve sa mise en application. De nombreux exemples pratiques illustrent les solutions qui peuvent inspirer utilement la réflexion de tous ceux qui sont concernés par le handicap : professionnels des établissements et services spécialisés, enseignants, parents d'enfants handicapés, chercheurs en sciences sociales ou sciences de l'éducation. Écrit par un spécialiste de l'éducation scolaire, la 3e édition revue et complétée de cet ouvrage entend ouvrir des perspectives nouvelles au lecteur. Il y trouvera des solutions à la problématique des relations entre les établissements spécialisés et l'école ordinaire qui désormais ne peuvent s'envisager que dans la complémentarité. [résumé d'éditeur] |
| Sous-type : |
Livre |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=810 |
Intégrer l'enfant handicapé à l'école [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Marie GILLIG, Auteur ; Bernadette WAHL, Préfacier, etc. . - 3e éd. . - Paris [France] : Dunod, 2006 . - 241 p. ISBN : 978-2-10-050337-7 Langues : Français ( fre)
| Concepts : |
Thesaurus DOCautisme
Pédagogie adaptée
;
Enfant
;
Handicap
;
Scolarisation
|
| Index. décimale : |
SCO.10 Scolarisation, pédagogie et apprentissages - Généralités sur la scolarisation |
| Résumé : |
Ce livre retrace d'abord l'histoire de la longue marche de l'école vers ce qu'on appelle l'AIS : l'adaptation et l'intégration scolaires. L'auteur montre quelles actions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont nécessaires dans le cadre du projet personnalisé de scolarisation pour que la philosophie de l'intégration trouve sa mise en application. De nombreux exemples pratiques illustrent les solutions qui peuvent inspirer utilement la réflexion de tous ceux qui sont concernés par le handicap : professionnels des établissements et services spécialisés, enseignants, parents d'enfants handicapés, chercheurs en sciences sociales ou sciences de l'éducation. Écrit par un spécialiste de l'éducation scolaire, la 3e édition revue et complétée de cet ouvrage entend ouvrir des perspectives nouvelles au lecteur. Il y trouvera des solutions à la problématique des relations entre les établissements spécialisés et l'école ordinaire qui désormais ne peuvent s'envisager que dans la complémentarité. [résumé d'éditeur] |
| Sous-type : |
Livre |
| Permalink : |
https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=810 |
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