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Auteur Véronique LENOIR |
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Titre : L'autisme, jour après jour : agir pour l'aider Type de document : Application, site Internet Auteurs : Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Participate Année de publication : 2011 Importance : 60 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Relation parent enfant ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; Enfant ; Intervention sur la communication ; Loisir ; Socialisation ; Trouble du comportement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Vous avez probablement de nombreuses questions sur l’éducation de votre enfant. Comme tous les parents, parfois, vous vous demandez si votre approche est la bonne. Dans cette 2ème brochure, nous vous proposons des pistes qui pourront vous aider dans son éducation au quotidien. Vous trouverez des informations sur des stratégies et des aides concrètes qui pourront influencer positivement la communication et la relation avec votre enfant. Vous découvrirez aussi des méthodes et de nombreux exemples pour développer l’autonomie de votre enfant, occuper agréablement ses temps libres et enfin, prévenir ou résoudre les problèmes de comportement. Ces aspects sont illustrés par des photos et des vidéos de la vie quotidienne d’enfants et d’adultes avec autisme.
Nous avons fait une sélection des stratégies et des méthodes que les experts scientifiques privilégient. Celles-ci conviennent pour la plupart des personnes avec autisme. Chaque stratégie doit être mise en œuvre par des moyens concrets variant d’une personne à l’autre. Les exemples concrets peuvent aussi vous aider à développer le soutien adapté à votre enfant.
Nous tenons à préciser que dans cette brochure, lorsque nous parlons d’autisme, nous faisons référence à l’un des troubles du spectre de l’autisme suivants : le trouble autistique, le syndrome d’Asperger, le syndrome de Rett, le trouble désintégratif de l’enfance ou le trouble envahissant du développement non spécifié.
Enfin, la version complète de ces informations est disponible sur le site www.participate-autisme.be. [résumé d'auteur]Sous-type : Autre En ligne : http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/brochure_participate_2.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=815 L'autisme, jour après jour : agir pour l'aider [Application, site Internet] / Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur . - 2e éd. . - Bruxelles [Belgique] : Participate, 2011 . - 60 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Relation parent enfant ; Trouble du spectre de l'autisme ; Autonomie ; Enfant ; Intervention sur la communication ; Loisir ; Socialisation ; Trouble du comportement ; Vie quotidienneIndex. décimale : VIE.40 Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Vous avez probablement de nombreuses questions sur l’éducation de votre enfant. Comme tous les parents, parfois, vous vous demandez si votre approche est la bonne. Dans cette 2ème brochure, nous vous proposons des pistes qui pourront vous aider dans son éducation au quotidien. Vous trouverez des informations sur des stratégies et des aides concrètes qui pourront influencer positivement la communication et la relation avec votre enfant. Vous découvrirez aussi des méthodes et de nombreux exemples pour développer l’autonomie de votre enfant, occuper agréablement ses temps libres et enfin, prévenir ou résoudre les problèmes de comportement. Ces aspects sont illustrés par des photos et des vidéos de la vie quotidienne d’enfants et d’adultes avec autisme.
Nous avons fait une sélection des stratégies et des méthodes que les experts scientifiques privilégient. Celles-ci conviennent pour la plupart des personnes avec autisme. Chaque stratégie doit être mise en œuvre par des moyens concrets variant d’une personne à l’autre. Les exemples concrets peuvent aussi vous aider à développer le soutien adapté à votre enfant.
Nous tenons à préciser que dans cette brochure, lorsque nous parlons d’autisme, nous faisons référence à l’un des troubles du spectre de l’autisme suivants : le trouble autistique, le syndrome d’Asperger, le syndrome de Rett, le trouble désintégratif de l’enfance ou le trouble envahissant du développement non spécifié.
Enfin, la version complète de ces informations est disponible sur le site www.participate-autisme.be. [résumé d'auteur]Sous-type : Autre En ligne : http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/brochure_participate_2.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=815 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'autisme, jour après jour : agir pour l'aiderURLL'autisme jour après jour : comprendre pour agir / Magali DESCAMPS
Titre : L'autisme jour après jour : comprendre pour agir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Participate Année de publication : 2008 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Comorbidité ; Approche théorique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SensorialitéIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=813 L'autisme jour après jour : comprendre pour agir [Texte imprimé et/ou numérique] / Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Participate, 2008 . - 66 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Comorbidité ; Approche théorique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SensorialitéIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=813 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIT000017 AUT.50 DES Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Exclu du prêt
Titre : L'autisme jour après jour : comprendre pour agir Type de document : Application, site Internet Auteurs : Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Participate Année de publication : 2011 Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Comorbidité ; Approche théorique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SensorialitéIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Recevoir le diagnostic d’autisme pour son enfant est une étape difficile mais extrêmement importante. En effet, ce diagnostic va, non seulement, permettre de répondre à certaines de vos questions : “que se passe-t-il ?”, “qu’est-ce qu’il a ?”, “pourquoi réagit-il comme cela ?”… Mais, il va aussi déterminer les actions que vous devrez mener pour l’aider à se développer et à s’épanouir. L’enfant avec autisme se développe différemment, communique autrement… Lorsque d’une manière ou d’une autre on y est confronté, il est primordial de comprendre, de savoir. L’information est, dès lors, un élément essentiel dans la compréhension et l’accompagnement de cet enfant.
Cette brochure, réalisée par l’équipe de l’a.s.b.l. Participate ! vous permettra de disposer d’informations utiles à la compréhension de l’autisme. Ces informations sont réparties en différents thèmes : les causes de l’autisme, les symptômes, les diagnostics différents, les problèmes sensoriels, l’avenir, l’entourage, etc.
Nous souhaitons également que cette brochure soit un réel outil qui puisse vous aider au quotidien dans la compréhension et l’accompagnement de votre enfant. C’est pourquoi, en conclusion de certains thèmes, un espace vous est réservé afin que vous puissiez noter des informations qui concernent votre enfant. Enfin, nous tenons à préciser que dans ce document, lorsque nous parlons d’autisme, nous faisons référence à l’un des troubles du spectre de l’autisme suivants : le trouble autistique, le syndrome d’Asperger, le syndrome de Rett, le trouble désintégratif de l’enfance ou le trouble envahissant du développement non spécifié. [résumé d'auteur]Sous-type : Autre En ligne : http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/brochure_participate.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=814 L'autisme jour après jour : comprendre pour agir [Application, site Internet] / Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur . - 2e éd. . - Bruxelles [Belgique] : Participate, 2011 . - 68 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Comorbidité ; Approche théorique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SensorialitéIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Recevoir le diagnostic d’autisme pour son enfant est une étape difficile mais extrêmement importante. En effet, ce diagnostic va, non seulement, permettre de répondre à certaines de vos questions : “que se passe-t-il ?”, “qu’est-ce qu’il a ?”, “pourquoi réagit-il comme cela ?”… Mais, il va aussi déterminer les actions que vous devrez mener pour l’aider à se développer et à s’épanouir. L’enfant avec autisme se développe différemment, communique autrement… Lorsque d’une manière ou d’une autre on y est confronté, il est primordial de comprendre, de savoir. L’information est, dès lors, un élément essentiel dans la compréhension et l’accompagnement de cet enfant.
Cette brochure, réalisée par l’équipe de l’a.s.b.l. Participate ! vous permettra de disposer d’informations utiles à la compréhension de l’autisme. Ces informations sont réparties en différents thèmes : les causes de l’autisme, les symptômes, les diagnostics différents, les problèmes sensoriels, l’avenir, l’entourage, etc.
Nous souhaitons également que cette brochure soit un réel outil qui puisse vous aider au quotidien dans la compréhension et l’accompagnement de votre enfant. C’est pourquoi, en conclusion de certains thèmes, un espace vous est réservé afin que vous puissiez noter des informations qui concernent votre enfant. Enfin, nous tenons à préciser que dans ce document, lorsque nous parlons d’autisme, nous faisons référence à l’un des troubles du spectre de l’autisme suivants : le trouble autistique, le syndrome d’Asperger, le syndrome de Rett, le trouble désintégratif de l’enfance ou le trouble envahissant du développement non spécifié. [résumé d'auteur]Sous-type : Autre En ligne : http://www.participate-autisme.be/fr/pdf/brochure_participate.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=814 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'autisme jour après jour : comprendre pour agirURL
