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Psychanalyse, médecine et société
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Faire une suggestion Affiner la rechercheActualités du soin : approches cognitivo-comportementales et analytiques des troubles autistiques / Graciela CRESPIN C.
Titre : Actualités du soin : approches cognitivo-comportementales et analytiques des troubles autistiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela CRESPIN C., Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. n°4 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03153-1 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Centre de ressources autisme ; ULIS école ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etude de cas ; Scolarisation ; Intervention comportementale ; Intervention psychodynamiqueMots-clés : ARGENTINE Index. décimale : INT.80 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions psychodynamiques Résumé : Cette deuxième livraison se concentre autour de la question institutionnelle : la parole est donnée aux Centres de Ressources Autisme, en cours de création un peu partout en France, et aux aspects législatifs des CLIS (Classes d'Intégration Scolaire), avec ce qu'apporte la loi de 2005.
Un récit très vivant du travail d'une CLIS et une exploration des prises en charge à l'étranger (Argentine) complètent ce panorama. La présentation d'une cure analytique d'enfant autiste nous permettra de discuter les rapports entre l'éducation et le soin. Un dossier sur les effets de l'imagerie médicale en prénatal (échographie, amniocentèse) nous ramène du côté des bébés. La partie centrale de ce CAHIER ne dérogera pas à l'habitude et sera consacrée à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi.
Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces, en PMI, dans l'accompagnement des bébés nés sous X, en pouponnière, en crèche, mettant en lumière les rapports entre la pédiatrie hospitalière et les prises en charge dans les placements familiaux thérapeutiques.
[résumé d'éditeur]Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=767 Actualités du soin : approches cognitivo-comportementales et analytiques des troubles autistiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela CRESPIN C., Directeur de publication . - Paris [France] : Harmattan, 2007 . - 189 p.. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT; n°4) .
ISBN : 978-2-296-03153-1
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Centre de ressources autisme ; ULIS école ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etude de cas ; Scolarisation ; Intervention comportementale ; Intervention psychodynamiqueMots-clés : ARGENTINE Index. décimale : INT.80 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions psychodynamiques Résumé : Cette deuxième livraison se concentre autour de la question institutionnelle : la parole est donnée aux Centres de Ressources Autisme, en cours de création un peu partout en France, et aux aspects législatifs des CLIS (Classes d'Intégration Scolaire), avec ce qu'apporte la loi de 2005.
Un récit très vivant du travail d'une CLIS et une exploration des prises en charge à l'étranger (Argentine) complètent ce panorama. La présentation d'une cure analytique d'enfant autiste nous permettra de discuter les rapports entre l'éducation et le soin. Un dossier sur les effets de l'imagerie médicale en prénatal (échographie, amniocentèse) nous ramène du côté des bébés. La partie centrale de ce CAHIER ne dérogera pas à l'habitude et sera consacrée à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi.
Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces, en PMI, dans l'accompagnement des bébés nés sous X, en pouponnière, en crèche, mettant en lumière les rapports entre la pédiatrie hospitalière et les prises en charge dans les placements familiaux thérapeutiques.
[résumé d'éditeur]Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=767 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000505 INT.80 CRE Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : Aspects cliniques et pratiques de la prévention de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela CRESPIN C., Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. n°1 Importance : 164 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6074-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Intervention précoce ; Prévention ; TémoignageIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Ce premier numéro des Cahiers de Préaut ouvre une série de publications avant tout destinées aux professionnels de la prévention, de l'accueil et du soin des enfants autistes, ainsi qu'aux accompagnants de leurs familles. Mais ils s'adressent aussi à tous ceux qui se sentent concernés par les questions posées non seulement par l'autisme mais également par la prévention des troubles relationnels précoces. Les différentes interventions de ce numéro abordent les questions posées par l'autisme sur les plans clinique, thérapeutique, institutionnel et social, sans oublier de donner la parole aux familles sur les difficultés qu'elles rencontrent, afin d'ouvrir le débat et la concertation entre parents, professionnels et décideurs. L'éditorial reprend l'état d'avancement de la recherche Préaut, recherche qui vise à valider la pertinence de signes prédicteurs d'autisme chez l'enfant de moins de deux ans, et qui se déroule actuellement dans 10 départements français. La partie centrale de ces Cahiers est consacrée à un certain nombre d'observations cliniques commentées et signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous souhaitons que ces témoignages permettent d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du travail accompli par ces équipes tant en matière de prévention des troubles relationnels précoces, que dans le suivi des bébés en PMI et autres lieux de rencontre parents/enfants (type Maison Verte, par exemple) Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=704 Aspects cliniques et pratiques de la prévention de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela CRESPIN C., Directeur de publication . - Paris [France] : Harmattan, 2004 . - 164 p.. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT; n°1) .
ISBN : 978-2-7475-6074-0
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Intervention précoce ; Prévention ; TémoignageIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Ce premier numéro des Cahiers de Préaut ouvre une série de publications avant tout destinées aux professionnels de la prévention, de l'accueil et du soin des enfants autistes, ainsi qu'aux accompagnants de leurs familles. Mais ils s'adressent aussi à tous ceux qui se sentent concernés par les questions posées non seulement par l'autisme mais également par la prévention des troubles relationnels précoces. Les différentes interventions de ce numéro abordent les questions posées par l'autisme sur les plans clinique, thérapeutique, institutionnel et social, sans oublier de donner la parole aux familles sur les difficultés qu'elles rencontrent, afin d'ouvrir le débat et la concertation entre parents, professionnels et décideurs. L'éditorial reprend l'état d'avancement de la recherche Préaut, recherche qui vise à valider la pertinence de signes prédicteurs d'autisme chez l'enfant de moins de deux ans, et qui se déroule actuellement dans 10 départements français. La partie centrale de ces Cahiers est consacrée à un certain nombre d'observations cliniques commentées et signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous souhaitons que ces témoignages permettent d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du travail accompli par ces équipes tant en matière de prévention des troubles relationnels précoces, que dans le suivi des bébés en PMI et autres lieux de rencontre parents/enfants (type Maison Verte, par exemple) Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=704 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000405 AUT.23 CRE Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible
Titre : Autismes : Etat des lieux du soin Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela CRESPIN C., Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2006 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. n°3 Importance : 138 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-01068-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Approche comportementale ; Approche cognitive ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etude de cas ; Psychanalyse ; Nourrisson ; SoinIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Après les deux premières livraisons, qui ont abordé la prévention et l’état actuel des recherches et débats entre psychanalyse et neuroscience, cette troisième livraison des CAHIERS DE PREAUT s’attaque à la délicate question du soin. Un premier état des lieux donnera la parole aux différentes approches, autant de la clinique de l’autisme que celle du bébé.
Ainsi, les praticiens de tous bords auront l’occasion de présenter leurs approches, qu’elles soient d’inspiration psychodynamique ou cognitivo-comportementale, et de les discuter. Les approches du soin mère/bébé, qu’il s’adresse aux difficultés relationnelles précoces ou aux problèmes de prématurité seront également présentées.
La partie centrale de ce CAHIER sera consacrée, comme d’habitude, à des observations clinique signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d’argumenter la pertinence et l’impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces dans le suivi des bébés tout-venant, en particulier en PMI et autres lieux de rencontre et de soin parents/enfants.Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=702 Autismes : Etat des lieux du soin [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela CRESPIN C., Directeur de publication . - Paris [France] : Harmattan, 2006 . - 138 p.. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT; n°3) .
ISBN : 978-2-296-01068-0
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Approche comportementale ; Approche cognitive ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etude de cas ; Psychanalyse ; Nourrisson ; SoinIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Après les deux premières livraisons, qui ont abordé la prévention et l’état actuel des recherches et débats entre psychanalyse et neuroscience, cette troisième livraison des CAHIERS DE PREAUT s’attaque à la délicate question du soin. Un premier état des lieux donnera la parole aux différentes approches, autant de la clinique de l’autisme que celle du bébé.
Ainsi, les praticiens de tous bords auront l’occasion de présenter leurs approches, qu’elles soient d’inspiration psychodynamique ou cognitivo-comportementale, et de les discuter. Les approches du soin mère/bébé, qu’il s’adresse aux difficultés relationnelles précoces ou aux problèmes de prématurité seront également présentées.
La partie centrale de ce CAHIER sera consacrée, comme d’habitude, à des observations clinique signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d’argumenter la pertinence et l’impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces dans le suivi des bébés tout-venant, en particulier en PMI et autres lieux de rencontre et de soin parents/enfants.Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=702 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000336 AUT.23 CRE Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible
Titre : Evaluation des traitements des troubles envahissants du développement : présentation de différentes méthodes, critiques, débats Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela CRESPIN C., Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. n°6 Importance : 156 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-10221-7 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Bilan de compétences ; Programme ABA ; Trouble du spectre de l'autisme ; Approche psychodynamique ; Compétence cognitive ; Fratrie ; Psychothérapie de l'enfantIndex. décimale : INT.80 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions psychodynamiques Résumé : Cette sixième livraison des CAHIERS, qui constitue le deuxième volume sur l'évaluation des traitements des troubles envahissants du développement, nous mène au coeur des grands débats actuels sur cette question.
Un premier article, signé par G. Cullere-Crespin, commente la revue des publications faites sur les résultats de la méthode ABA de Lovaas aux USA par V. Shea - dont G. Cullere-Crespin a elle-même assuré la traduction, parue dans le premier volume de 2009 de Psychiatrie de l'Enfant, aux PUF. L'article de V. Shea verse au débat actuel sur la validité des méthodes d'évaluation, un certain nombre d'aspects discutables dans les critères, chiffres et méthodes utilisés par les tenants de cette méthode pour prouver l'efficacité de leur approche.
Nous ne retiendrons que la taille de l'échantillon sur lequel a été calculé le taux de 47% de réussite de la méthode : 19 enfants ! Conscients de l'importance de l'évaluation des traitements et de leurs résultats, ce numéro des CAHIERS s'efforce de montrer, dans des présentations minutieuses et détaillées, plusieurs approches différentes et les outils qu'elles ont employés. La plupart des auteurs plaident pour une utilisation plus large des épreuves cognitives, projectives et de personnalité, en plus des outils standardisés d'évaluation internationalement reconnus.
D'autres articles présentent l'intérêt de l'application du protocole de la recherche PREAUT à des populations à variable spécifique (ainsi des enfants porteurs d'un syndrome de West), ou à haut risque. La partie centrale de ce CAHIER sera consacrée, comme d'habitude, à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces dans le suivi des bébés tout-venant, en particulier en crèche, PMI et autres lieux de rencontre et de soin parents/enfants. [Résumé d'éditeur]Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=765 Evaluation des traitements des troubles envahissants du développement : présentation de différentes méthodes, critiques, débats [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela CRESPIN C., Directeur de publication . - Paris [France] : Harmattan, 2009 . - 156 p.. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT; n°6) .
ISBN : 978-2-296-10221-7
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Bilan de compétences ; Programme ABA ; Trouble du spectre de l'autisme ; Approche psychodynamique ; Compétence cognitive ; Fratrie ; Psychothérapie de l'enfantIndex. décimale : INT.80 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions psychodynamiques Résumé : Cette sixième livraison des CAHIERS, qui constitue le deuxième volume sur l'évaluation des traitements des troubles envahissants du développement, nous mène au coeur des grands débats actuels sur cette question.
Un premier article, signé par G. Cullere-Crespin, commente la revue des publications faites sur les résultats de la méthode ABA de Lovaas aux USA par V. Shea - dont G. Cullere-Crespin a elle-même assuré la traduction, parue dans le premier volume de 2009 de Psychiatrie de l'Enfant, aux PUF. L'article de V. Shea verse au débat actuel sur la validité des méthodes d'évaluation, un certain nombre d'aspects discutables dans les critères, chiffres et méthodes utilisés par les tenants de cette méthode pour prouver l'efficacité de leur approche.
Nous ne retiendrons que la taille de l'échantillon sur lequel a été calculé le taux de 47% de réussite de la méthode : 19 enfants ! Conscients de l'importance de l'évaluation des traitements et de leurs résultats, ce numéro des CAHIERS s'efforce de montrer, dans des présentations minutieuses et détaillées, plusieurs approches différentes et les outils qu'elles ont employés. La plupart des auteurs plaident pour une utilisation plus large des épreuves cognitives, projectives et de personnalité, en plus des outils standardisés d'évaluation internationalement reconnus.
D'autres articles présentent l'intérêt de l'application du protocole de la recherche PREAUT à des populations à variable spécifique (ainsi des enfants porteurs d'un syndrome de West), ou à haut risque. La partie centrale de ce CAHIER sera consacrée, comme d'habitude, à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi. Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces dans le suivi des bébés tout-venant, en particulier en crèche, PMI et autres lieux de rencontre et de soin parents/enfants. [Résumé d'éditeur]Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=765 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000447 INT.80 CRE Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible
Titre : Evaluations diagnostiques, évaluation des traitements de l'autisme : état des lieux et débats Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Graciela CRESPIN C., Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Psychanalyse, médecine et société Sous-collection : Cahiers de PREAUT num. n°5 Importance : 184 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-05705-0 Note générale : Sommaire :
Réflexions à propos du diagnostic de l'autisme / Marie ALLIONE
Evaluations d'un syndrome autistique traité : une appoche pluridisciplinaire / Graciela CULLERE-CRESPIN
Discussion diagnostique de la problématique de Maxence à l'aide de classifications critérisées / Yves CONTEJEAN
Discussion des résultats obtenus par Maxence à l'aide d'outils cognitifs d'évaluation au début de la cure et au bout de deux ans et demi de traitement / Kelley KAYE
Discussion des caractéristiques du langage dans les syndromes autistiques, leur présentation chez Maxence et l'évolution dans laquelle il est engagé / Lara VAN DER HORST
La question du cadre thérapeutique : la place du pédopsychiatre consultant face aux partenariats et au travail avec les familles / Catherine PAGES
L'apport clinique des données objectives obtenues à l'aide d'outils d'évaluation dans le diagnostic et le suivi thérapeutique d'enfants présentant un trouble envahissant du développement / Kelley KAYE
Le bilan psychologique de l'enfant autiste : complémentarité des épreuves cognitives et projectives / Groupe Evaluation CIPPA - Coordination Internationale des Psychothérapeutes s'occupant de Personnes avec Autisme"
Mélody dans le désert : apport des méthodes projectives dans la comparaison des troubles psychotiques et Asperger chez l'enfant / Estelle NICOUD
Bases physiopathologiques et description de l'examen neuromoteur du nouveau-né et du jeune enfant / Claudine AMIEL-TISON
L'avènement d'une mère / Michelle ABEIL
Clinique en réseau ou clinique du réseau / Danièle LECOQ
Comment un suivi de prévention a pu déjouer des signes de souffrance précoce / Sylvie DESIRE
Quand le service de placement fait crédit aux parents : le cas d'Alexandre / Nathalie ENKELAAR
L'île merveilleuse : l'histoire de Jean / Hélène PEYROLES
"Ne un jour bleu" ou les 22514 premières décimales de Pie / Hervé BENTATALangues : Français (fre) Index. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Cette cinquième livraison des CAHIERS s'attaque à la question des évaluations, de grande actualité et au cœur de controverses passionnées.
Plusieurs textes analysent et discutent les recommandations de la Haute Autorité de la Santé, ainsi que leur impact sur les pratiques institutionnelles. Une cure d'enfant et son approche pluridisciplinaire tentent aussi de répondre à la difficile question de la compatibilité des évaluations quantitatives et cliniques, tandis qu'un autre étudie la pertinence d'adjoindre des épreuves projectives de personnalité à l'évaluation des enfants autistes.
Un article complet est consacré à la description minutieuse et à la discussion des outils standardisés d'évaluation internationalement reconnus. Nous n'oublions pas la clinique du bébé, sous la forme de la présentation magistrale du Dr C. Amiel-Tison de son examen neuro-moteur du nouveau-né, tant prisé des pédiatres. La partie centrale de ce CAHIER sera consacrée, comme d'habitude, à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi.
Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces dans le suivi des bébés tout-venant, en particulier en PMI et autres lieux de rencontre et de soin parents/enfants.
[résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=766 Evaluations diagnostiques, évaluation des traitements de l'autisme : état des lieux et débats [Texte imprimé et/ou numérique] / Graciela CRESPIN C., Directeur de publication . - Paris [France] : Harmattan, 2008 . - 184 p.. - (Psychanalyse, médecine et société. Cahiers de PREAUT; n°5) .
ISBN : 978-2-296-05705-0
Sommaire :
Réflexions à propos du diagnostic de l'autisme / Marie ALLIONE
Evaluations d'un syndrome autistique traité : une appoche pluridisciplinaire / Graciela CULLERE-CRESPIN
Discussion diagnostique de la problématique de Maxence à l'aide de classifications critérisées / Yves CONTEJEAN
Discussion des résultats obtenus par Maxence à l'aide d'outils cognitifs d'évaluation au début de la cure et au bout de deux ans et demi de traitement / Kelley KAYE
Discussion des caractéristiques du langage dans les syndromes autistiques, leur présentation chez Maxence et l'évolution dans laquelle il est engagé / Lara VAN DER HORST
La question du cadre thérapeutique : la place du pédopsychiatre consultant face aux partenariats et au travail avec les familles / Catherine PAGES
L'apport clinique des données objectives obtenues à l'aide d'outils d'évaluation dans le diagnostic et le suivi thérapeutique d'enfants présentant un trouble envahissant du développement / Kelley KAYE
Le bilan psychologique de l'enfant autiste : complémentarité des épreuves cognitives et projectives / Groupe Evaluation CIPPA - Coordination Internationale des Psychothérapeutes s'occupant de Personnes avec Autisme"
Mélody dans le désert : apport des méthodes projectives dans la comparaison des troubles psychotiques et Asperger chez l'enfant / Estelle NICOUD
Bases physiopathologiques et description de l'examen neuromoteur du nouveau-né et du jeune enfant / Claudine AMIEL-TISON
L'avènement d'une mère / Michelle ABEIL
Clinique en réseau ou clinique du réseau / Danièle LECOQ
Comment un suivi de prévention a pu déjouer des signes de souffrance précoce / Sylvie DESIRE
Quand le service de placement fait crédit aux parents : le cas d'Alexandre / Nathalie ENKELAAR
L'île merveilleuse : l'histoire de Jean / Hélène PEYROLES
"Ne un jour bleu" ou les 22514 premières décimales de Pie / Hervé BENTATA
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT.43 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Evaluation Résumé : Cette cinquième livraison des CAHIERS s'attaque à la question des évaluations, de grande actualité et au cœur de controverses passionnées.
Plusieurs textes analysent et discutent les recommandations de la Haute Autorité de la Santé, ainsi que leur impact sur les pratiques institutionnelles. Une cure d'enfant et son approche pluridisciplinaire tentent aussi de répondre à la difficile question de la compatibilité des évaluations quantitatives et cliniques, tandis qu'un autre étudie la pertinence d'adjoindre des épreuves projectives de personnalité à l'évaluation des enfants autistes.
Un article complet est consacré à la description minutieuse et à la discussion des outils standardisés d'évaluation internationalement reconnus. Nous n'oublions pas la clinique du bébé, sous la forme de la présentation magistrale du Dr C. Amiel-Tison de son examen neuro-moteur du nouveau-né, tant prisé des pédiatres. La partie centrale de ce CAHIER sera consacrée, comme d'habitude, à des observations cliniques signées par les équipes qui en ont assuré le suivi.
Nous espérons que ces témoignages et leurs commentaires permettront d'argumenter la pertinence et l'impact thérapeutique du patient travail accompli par ces équipes en matière de prévention des troubles relationnels précoces dans le suivi des bébés tout-venant, en particulier en PMI et autres lieux de rencontre et de soin parents/enfants.
[résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=766 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000448 AUT.43 CRE Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible
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