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Thesaurus DOCautisme
[NI] Système scolaire / Enseignement
[NI] Travail / Vie professionnelle
Formation professionnelle
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Thesaurus DOCautisme Bilan de compétences ; Compte personnel de formation ; Formation continue ; Formation en alternance ; Qualification professionnelle ; Stage professionnel ; Tutorat professionnel |
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100 questions-réponses pour l'emploi des personnes handicapées / Karine GROS
Titre : 100 questions-réponses pour l'emploi des personnes handicapées Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karine GROS, Auteur Editeur : Nogent-le-Rotou [France] : ESF - Edition sociale française Année de publication : 2020 Importance : 181 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-423-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
CDAPH ; MDPH ; Travail en milieu protégé ; Formation professionnelle ; Insertion professionnelle ; Législation ; EmploiIndex. décimale : PRO.10 Vie professionnelle - Généralités sur la vie professionnelle Résumé : Cet ouvrage déroulant 100 questions essentielles permettra au lecteur de trouver des réponses précises en faveur de l’insertion professionnelle, du maintien en emploi et de la formation continue des personnes en situation de handicap.
Il délivre toutes les clés pour :
- analyser une situation de handicap et évaluer les besoins ;
- mettre en œuvre une politique handicap au sein d’une organisation ;
- accompagner la personne en situation de handicap dans son parcours professionnel ou de formation ;
- mobiliser les ressources, les acteurs internes et un réseau de partenaires dans le champ du handicap.
Conçu comme un manuel, il se distingue par ses qualités professionnalisantes : le lecteur pourra y forger des connaissances scientifiques et juridiques pour étayer sa doctrine personnelle ainsi que des éléments méthodologiques pour guider ses propres démarches et construire une pratique professionnelle éclairée.
Cet ouvrage s’adresse aux managers, chargés de recrutement, référents handicap, chargés de mission handicap, chargés d’insertion, référents diversité, référents RSE, cadres RH, cadres en charge de santé et de sécurité au travail et à toute personne concernée directement ou indirectement par l’emploi des personnes handicapées. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 100 questions-réponses pour l'emploi des personnes handicapées [Texte imprimé et/ou numérique] / Karine GROS, Auteur . - Nogent-le-Rotou [France] : ESF - Edition sociale française, 2020 . - 181 p.
ISBN : 978-2-85086-423-0
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
CDAPH ; MDPH ; Travail en milieu protégé ; Formation professionnelle ; Insertion professionnelle ; Législation ; EmploiIndex. décimale : PRO.10 Vie professionnelle - Généralités sur la vie professionnelle Résumé : Cet ouvrage déroulant 100 questions essentielles permettra au lecteur de trouver des réponses précises en faveur de l’insertion professionnelle, du maintien en emploi et de la formation continue des personnes en situation de handicap.
Il délivre toutes les clés pour :
- analyser une situation de handicap et évaluer les besoins ;
- mettre en œuvre une politique handicap au sein d’une organisation ;
- accompagner la personne en situation de handicap dans son parcours professionnel ou de formation ;
- mobiliser les ressources, les acteurs internes et un réseau de partenaires dans le champ du handicap.
Conçu comme un manuel, il se distingue par ses qualités professionnalisantes : le lecteur pourra y forger des connaissances scientifiques et juridiques pour étayer sa doctrine personnelle ainsi que des éléments méthodologiques pour guider ses propres démarches et construire une pratique professionnelle éclairée.
Cet ouvrage s’adresse aux managers, chargés de recrutement, référents handicap, chargés de mission handicap, chargés d’insertion, référents diversité, référents RSE, cadres RH, cadres en charge de santé et de sécurité au travail et à toute personne concernée directement ou indirectement par l’emploi des personnes handicapées. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000896 PRO.10 GRO Papier CRA Bourgogne 05 - PRO. Vie professionnelle Disponible Accompagnement des personnes avec trouble du spectre de l'autisme / Iris CITTEE
Titre : Accompagnement des personnes avec trouble du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Iris CITTEE, Auteur ; Olivia BOUYS, Auteur Editeur : Paris : APF France Handicap Année de publication : 2021 Importance : 51 p Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Accompagnement de la personne ; Etablissement médico-social ; Intervention ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Politique en faveur de l'autisme ; Sensorialité ; Intervention sensori-motrice ; Comorbidité ; Diagnostic médical ; Outil de diagnostic ; Outil de repérage ; Outil d'évaluation ; Structuration spatio-temporelle ; Formation professionnelle ; Aménagement architectural ; Programme ABA ; Centre de ressources autisme ; Communication améliorée et alternativeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Ce guide repère est destiné aux professionnels travaillant dans les établissements médico-sociaux de l'association APF France Handicap. Il a été élaboré afin d'initier et soutenir au sein de ceux-ci les dynamiques d'accompagnement du public avec TSA. Il est le produit de la collaboration de personnes et d'associations concernées, de professionnels expérimentés internes à l'association APF et d'experts externes des TSA, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Ce guide propose une première approche synthétique et pragmatique du champ de l'autisme dans une perspective de pré-immersion qui nécessitera de recourir à des ressources complémentaires pour un approfondissement des connaissances (d'après présentation du guide). Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Accompagnement des personnes avec trouble du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Iris CITTEE, Auteur ; Olivia BOUYS, Auteur . - Paris : APF France Handicap, 2021 . - 51 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Accompagnement de la personne ; Etablissement médico-social ; Intervention ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Politique en faveur de l'autisme ; Sensorialité ; Intervention sensori-motrice ; Comorbidité ; Diagnostic médical ; Outil de diagnostic ; Outil de repérage ; Outil d'évaluation ; Structuration spatio-temporelle ; Formation professionnelle ; Aménagement architectural ; Programme ABA ; Centre de ressources autisme ; Communication améliorée et alternativeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Ce guide repère est destiné aux professionnels travaillant dans les établissements médico-sociaux de l'association APF France Handicap. Il a été élaboré afin d'initier et soutenir au sein de ceux-ci les dynamiques d'accompagnement du public avec TSA. Il est le produit de la collaboration de personnes et d'associations concernées, de professionnels expérimentés internes à l'association APF et d'experts externes des TSA, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Ce guide propose une première approche synthétique et pragmatique du champ de l'autisme dans une perspective de pré-immersion qui nécessitera de recourir à des ressources complémentaires pour un approfondissement des connaissances (d'après présentation du guide). Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000931 AUT.11 CIT Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Exclu du prêt Accompagner les personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement : bilan et perspectives pour la CNSA / Luc ALLAIRE
Titre : Accompagner les personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement : bilan et perspectives pour la CNSA Type de document : Application, site Internet Auteurs : Luc ALLAIRE, Directeur de publication ; Aurore ANOTIN, Auteur ; Florence CONDROYER, Auteur Editeur : Paris [France] : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie Année de publication : 2013 Collection : La Lettre CNSA num. Hors série Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
MDPH ; Recherche action ; Organisation médico-sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Foyer d'hébergement ; Education nationale ; Famille ; Formation professionnelle ; Travail en milieu ordinaire ; Pratique professionnelle ; Organisation sanitaireRésumé : Pour répondre aux besoins des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement (TED) et aux besoins de leurs familles, Marie-Arlette Carlotti, ministre déléguée chargée des Personnes handicapées, a présenté le 2 mai 2013 un troisième plan national qui couvrira la période 2013-2017. Comme pour les deux premiers plans, la CNSA sera fortement impliquée. Bilan et perspectives. [résumé d'éditeur] Sous-type : Autre En ligne : http://www.lalettrecnsa.cnsa.fr/lettrejuillet-2013-hors-serie/dossier/accompagne [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95 Accompagner les personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement : bilan et perspectives pour la CNSA [Application, site Internet] / Luc ALLAIRE, Directeur de publication ; Aurore ANOTIN, Auteur ; Florence CONDROYER, Auteur . - Paris [France] : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, 2013 . - 4 p.. - (La Lettre CNSA; Hors série) .
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
MDPH ; Recherche action ; Organisation médico-sociale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Foyer d'hébergement ; Education nationale ; Famille ; Formation professionnelle ; Travail en milieu ordinaire ; Pratique professionnelle ; Organisation sanitaireRésumé : Pour répondre aux besoins des personnes avec autisme ou autres troubles envahissants du développement (TED) et aux besoins de leurs familles, Marie-Arlette Carlotti, ministre déléguée chargée des Personnes handicapées, a présenté le 2 mai 2013 un troisième plan national qui couvrira la période 2013-2017. Comme pour les deux premiers plans, la CNSA sera fortement impliquée. Bilan et perspectives. [résumé d'éditeur] Sous-type : Autre En ligne : http://www.lalettrecnsa.cnsa.fr/lettrejuillet-2013-hors-serie/dossier/accompagne [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire ASD-EAST Autonomiser les enseignants pour renforcer l'inclusion des enfants autistes / [s.n.] in Link : autisme Europe, 73 (juin 2020)
[article]
Titre : ASD-EAST Autonomiser les enseignants pour renforcer l'inclusion des enfants autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p; 15-16 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enseignant ; Enseignant spécialisé ; Formation professionnelle ; Inclusion scolaireNote de contenu : Pour en savoir plus: http://asd-east.org/resources/ Sous-type : Article En ligne : http://asd-east.org/resources/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190
in Link : autisme Europe > 73 (juin 2020) . - p; 15-16[article] ASD-EAST Autonomiser les enseignants pour renforcer l'inclusion des enfants autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 2020 . - p; 15-16.
Langues : Français (fre)
in Link : autisme Europe > 73 (juin 2020) . - p; 15-16
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enseignant ; Enseignant spécialisé ; Formation professionnelle ; Inclusion scolaireNote de contenu : Pour en savoir plus: http://asd-east.org/resources/ Sous-type : Article En ligne : http://asd-east.org/resources/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 L'autisme et l'analyse appliquée du comportement en Belgique francophone / Ghislain MAGEROTTE in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 31, n°162, Tome V (novembre 2019)
L'autisme et l'analyse appliquée du comportement : développement en France / Florence BOUY in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 31, n°162, Tome V (novembre 2019)
PermalinkAutisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Savoir-être et savoir-faire / Thierry NOUVEL
PermalinkPermalinkBibliographie : autisme : formation professionnelle, activités professionnelles / Centre de Ressources Documentaires (CRA de Bourgogne, Dijon, France)
PermalinkEntreprenariat, bénévolat, stages... ça m'intéresse ! Un guide de réflexion et de travaux pratiques à l'attention des adolescents, des adultes et de leur équipe / Chantal SICILE-KIRA
PermalinkFormation et supervision aux Petites Victoires / Isabelle ALLARD in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 45 (hiver 2020)
PermalinkHors normes / Eric TOLEDANO
PermalinkIl devient adulte / Déclic
PermalinkIl était une fois… un Asperger devenu grand : échanges entre une mère et son fils, un livre à deux / Anne ISABELLE
PermalinkIntervention comportementale clinique : se former à l'A.B.A. / Ghislain MAGEROTTE
PermalinkIntervention comportementale clinique : se former à l'A.B.A. / Ghislain MAGEROTTE
PermalinkParcours adapté d'un élève avec autisme : de la Clis à l'UPI Lycée professionnel / Christine PHILIP
PermalinkUn pour Un / Thierry BELLANGER
PermalinkPour l'apprentissage de compétences sociales et professionnelles par des adultes autistes, un dispositif : le Chalet / Christine PHILIP
PermalinkDe la recherche à la pratique : questions et perspectives en France / Bernadette ROGE
PermalinkLes recommandations issues de la recherche internationale en autisme / Bernadette ROGE
PermalinkLa solution israélienne pour les personnes Asperger et autistes de haut niveau dans le monde professionnel / [s.n.] in Aspiration, 9 (septembre 2016)
PermalinkPermalinkTrain-ASD lance sa platerforme en ligne sur la communication et les approches pédagogiques / [s.n.] in Link : autisme Europe, 73 (juin 2020)
PermalinkLe TSA au coeur des activités de recherche et d'enseignement d'une équipe toulousaine / Magali BATTY in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 47 (hiver 2021)
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