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Autisme : j'accuse ! / Hugo HORIOT
Titre : Autisme : j'accuse ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hugo HORIOT, Auteur Editeur : Paris : L'Iconoclaste Année de publication : 2018 Importance : 137 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-95438-97-7 Prix : 17,00 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Représentation sociale ; TémoignageIndex. décimale : REC.20 Récits - Biographies et essais Résumé : Hugo Horiot est devenu, en quelques années, le porte-parole de ses pairs autistes. La rage au coeur, il l'affirme : non, les personnes autistes ne sont pas déficientes. Elles ne doivent plus être exclues par une société normative qui se refuse à les entendre.
Sait-on que, dans la Silicon Valley, les start-up comptent nombre d'ingénieurs autistes ? Que des entreprises comme Microsoft recherchent leurs compétences hors normes ? Que l'armée israélienne soumet à leur puissance de décryptage des photos aériennes ? Qu'en Suède, leur scolarisation est un droit civique ? Qu'avec leur atypisme, les personnes autistes sauront manier, mieux que quiconque, l'intelligence artificielle ?
Ce vibrant manifeste, traversé d'un vent d'orage, nous dévoile une autre intelligence, méconnue, un autre langage.Il bouleverse notre regard et nous convainc qu'un autre monde est possible. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Autisme : j'accuse ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Hugo HORIOT, Auteur . - Paris : L'Iconoclaste, 2018 . - 137 p.
ISBN : 979-10-95438-97-7 : 17,00 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Représentation sociale ; TémoignageIndex. décimale : REC.20 Récits - Biographies et essais Résumé : Hugo Horiot est devenu, en quelques années, le porte-parole de ses pairs autistes. La rage au coeur, il l'affirme : non, les personnes autistes ne sont pas déficientes. Elles ne doivent plus être exclues par une société normative qui se refuse à les entendre.
Sait-on que, dans la Silicon Valley, les start-up comptent nombre d'ingénieurs autistes ? Que des entreprises comme Microsoft recherchent leurs compétences hors normes ? Que l'armée israélienne soumet à leur puissance de décryptage des photos aériennes ? Qu'en Suède, leur scolarisation est un droit civique ? Qu'avec leur atypisme, les personnes autistes sauront manier, mieux que quiconque, l'intelligence artificielle ?
Ce vibrant manifeste, traversé d'un vent d'orage, nous dévoile une autre intelligence, méconnue, un autre langage.Il bouleverse notre regard et nous convainc qu'un autre monde est possible. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000710 REC.20 HOR Papier CRA Bourgogne 06 - REC. Récits Disponible L'autisme au jour le jour : l'enfant épinglé / Gabriel ROTH
Titre : L'autisme au jour le jour : l'enfant épinglé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gabriel ROTH, Auteur Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2001 Collection : Itinéraires contemporains Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0129-3 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Témoignage ; Trouble de la communicationIndex. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Résumé : Certains entendent du Mozart dans les eaux du ventre maternel.
Michaël, pour sa part, a peut-être entendu avant sa naissance les audiences du procès Eichmann, en 1961-1962. Sarah, sa mère, originaire de la ville d'Auschwitz (Oswiecim en polonais), n'aurait pas dû suivre à la radio les dépositions des témoins à ce procès, et revivre ainsi les trois ans passés dans l'enfer d'un camp allemand. À sa venue au monde, Michaël n'avait aucun appétit : ni pour la nourriture, ni pour la vie.
Il s'y est pourtant résigné, à force. Il a même laissé quelques phrases, parfaites, d'ailleurs : " Fais-moi un ballon... ". Comme le Petit Prince : Dessine-moi un mouton. Un jour, il s'est tu, après s'être frappé les tempes trois jours durant. Il s'est retrouvé perdu, placé-déplacé, dans un autre camp ; à visage humain, celui-là. Il n'avait pas sept ans. Ce livre est son histoire, sous forme de journal.
Un journal autiste. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=345 L'autisme au jour le jour : l'enfant épinglé [Texte imprimé et/ou numérique] / Gabriel ROTH, Auteur . - Paris [France] : Harmattan, 2001 . - 240 p.. - (Itinéraires contemporains) .
ISBN : 978-2-7475-0129-3
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Témoignage ; Trouble de la communicationIndex. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Résumé : Certains entendent du Mozart dans les eaux du ventre maternel.
Michaël, pour sa part, a peut-être entendu avant sa naissance les audiences du procès Eichmann, en 1961-1962. Sarah, sa mère, originaire de la ville d'Auschwitz (Oswiecim en polonais), n'aurait pas dû suivre à la radio les dépositions des témoins à ce procès, et revivre ainsi les trois ans passés dans l'enfer d'un camp allemand. À sa venue au monde, Michaël n'avait aucun appétit : ni pour la nourriture, ni pour la vie.
Il s'y est pourtant résigné, à force. Il a même laissé quelques phrases, parfaites, d'ailleurs : " Fais-moi un ballon... ". Comme le Petit Prince : Dessine-moi un mouton. Un jour, il s'est tu, après s'être frappé les tempes trois jours durant. Il s'est retrouvé perdu, placé-déplacé, dans un autre camp ; à visage humain, celui-là. Il n'avait pas sept ans. Ce livre est son histoire, sous forme de journal.
Un journal autiste. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=345 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000214 REC.12 ROT Papier CRA Bourgogne 06 - REC. Récits Disponible L'autisme, main dans la main : guide, ressources et outils / Annick LANGLOIS
Titre : L'autisme, main dans la main : guide, ressources et outils Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annick LANGLOIS, Auteur Editeur : Boucherville [Canada] : Béliveau Année de publication : 2016 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-782-7 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Régime alimentaire ; Relation familiale ; Hygiène corporelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Automutilation ; Intervention ; Mère ; Témoignage ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Résumé : L’autisme dans une vie, ça bouleverse bien des éléments. Ça brouille les cartes, falsifie les données, change les résultats, retarde des projets. Mais l’autisme, ça n’élimine pas le bonheur, bien au contraire, et c’est le message d’espoir que je désire transmettre aux gens.
L’autisme, main dans la main se veut un guide, une multitude de ressources, d’approches et d’outils afin d’aider, soutenir et redorer le blason des parents trop souvent démunis face à ce défi. Simple, accessible, tantôt informatif, tantôt "tranche de vie", cet ouvrage rejoindra ceux qui cherchent des réponses, des pistes ou de l’information. Il s’adresse à tous ceux qui, de près ou de loin, côtoient cette différence. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135 L'autisme, main dans la main : guide, ressources et outils [Texte imprimé et/ou numérique] / Annick LANGLOIS, Auteur . - Boucherville [Canada] : Béliveau, 2016 . - 189 p.
ISBN : 978-2-89092-782-7
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Régime alimentaire ; Relation familiale ; Hygiène corporelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Automutilation ; Intervention ; Mère ; Témoignage ; Vie quotidienneIndex. décimale : REC.12 Récits - Témoignages - Témoignages de familles Résumé : L’autisme dans une vie, ça bouleverse bien des éléments. Ça brouille les cartes, falsifie les données, change les résultats, retarde des projets. Mais l’autisme, ça n’élimine pas le bonheur, bien au contraire, et c’est le message d’espoir que je désire transmettre aux gens.
L’autisme, main dans la main se veut un guide, une multitude de ressources, d’approches et d’outils afin d’aider, soutenir et redorer le blason des parents trop souvent démunis face à ce défi. Simple, accessible, tantôt informatif, tantôt "tranche de vie", cet ouvrage rejoindra ceux qui cherchent des réponses, des pistes ou de l’information. Il s’adresse à tous ceux qui, de près ou de loin, côtoient cette différence. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000687 REC.12 LAN Papier CRA Bourgogne 06 - REC. Récits Disponible Autisme et parentalité / Christine PHILIP
Titre : Autisme et parentalité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine PHILIP, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2009 Importance : 283 p. Présentation : Bibliogr. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052661-1 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Relation familiale ; Scolarisation ; Parentalité ; TémoignageIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : À partir de récits de vie, l’auteur fait entendre la parole de parents d’enfants autistes. Refusant de se laisser abattre par leur destin, ils ont fait le choix d’une scolarisation en milieu ordinaire, quelles qu’en soient les difficultés.
Leurs discours font clairement émerger l’existence de compétences parentales cliniques, éducatives et pédagogiques, pour accompagner des enfants aux fonctionnements très différents. De fait, avec la loi du 11 février 2005, la priorité est donnée à l’avis des parents. Les professionnels ne peuvent plus décider seuls de ce qui est bon pour l’enfant. Tout repose désormais sur le « projet de vie » qui doit être « formulé par la personne elle-même, ou à défaut avec et pour elle par son représentant légal lorsqu’elle ne peut exprimer son avis ».
Le rôle des professionnels est de se mettre réellement au service des parents et des enfants en jouant un rôle de « suppléance familiale » et non plus celui de substitution. C’est à la mise en oeuvre de ce changement que cet ouvrage, qui s’adresse aux professionnels comme aux parents, souhaite contribuer. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=610 Autisme et parentalité [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine PHILIP, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2009 . - 283 p. : Bibliogr.
ISBN : 978-2-10-052661-1
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation parent professionnel ; Trouble du spectre de l'autisme ; Relation familiale ; Scolarisation ; Parentalité ; TémoignageIndex. décimale : VIE.52 Vie quotidienne et santé - Vie familiale - Parents Résumé : À partir de récits de vie, l’auteur fait entendre la parole de parents d’enfants autistes. Refusant de se laisser abattre par leur destin, ils ont fait le choix d’une scolarisation en milieu ordinaire, quelles qu’en soient les difficultés.
Leurs discours font clairement émerger l’existence de compétences parentales cliniques, éducatives et pédagogiques, pour accompagner des enfants aux fonctionnements très différents. De fait, avec la loi du 11 février 2005, la priorité est donnée à l’avis des parents. Les professionnels ne peuvent plus décider seuls de ce qui est bon pour l’enfant. Tout repose désormais sur le « projet de vie » qui doit être « formulé par la personne elle-même, ou à défaut avec et pour elle par son représentant légal lorsqu’elle ne peut exprimer son avis ».
Le rôle des professionnels est de se mettre réellement au service des parents et des enfants en jouant un rôle de « suppléance familiale » et non plus celui de substitution. C’est à la mise en oeuvre de ce changement que cet ouvrage, qui s’adresse aux professionnels comme aux parents, souhaite contribuer. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=610 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000287 VIE.52 PHI Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Autisme - Les premiers signes : webdocumentaire sur le repérage précoce de l'autisme / Benjamin LAURENT
Titre : Autisme - Les premiers signes : webdocumentaire sur le repérage précoce de l'autisme Type de document : Document multimédia Auteurs : Benjamin LAURENT, Metteur en scène, réalisateur ; Claire MARTIN, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : FIRAH - Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Signe précoce ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic précoce ; Ecole maternelle ; Enfant ; Intervention précoce ; Témoignage ; CrècheIndex. décimale : AUT.41 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Dépistage Résumé : Ce webdocumentaire a pour objectif d’outiller les parents, les professionnels de santé, de l’éducation et de la petite enfance pour repérer précocement les signes de TSA chez un enfant. Réalisé à la fois en motion design et en image réelle, ce document interactif propose une immersion dans la vie de deux personnages fictifs, Jules & Leïla, à trois stades de développement : de 12 à 24 mois à la maison, de 24 à 36 mois à la crèche et enfin au-delà de 36 mois à la maternelle. Il présente aussi les regards croisés des chercheurs, associations, professionnels experts dans ce domaine et des parents, en Europe, en mêlant interviews, témoignages et conseils. [résumé d’éditeur]
Sous-type : Site internet En ligne : https://www.autisme-les-premiers-signes.org/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Autisme - Les premiers signes : webdocumentaire sur le repérage précoce de l'autisme [Document multimédia] / Benjamin LAURENT, Metteur en scène, réalisateur ; Claire MARTIN, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : FIRAH - Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap, 2019.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Repérage ; Signe précoce ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic précoce ; Ecole maternelle ; Enfant ; Intervention précoce ; Témoignage ; CrècheIndex. décimale : AUT.41 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Dépistage Résumé : Ce webdocumentaire a pour objectif d’outiller les parents, les professionnels de santé, de l’éducation et de la petite enfance pour repérer précocement les signes de TSA chez un enfant. Réalisé à la fois en motion design et en image réelle, ce document interactif propose une immersion dans la vie de deux personnages fictifs, Jules & Leïla, à trois stades de développement : de 12 à 24 mois à la maison, de 24 à 36 mois à la crèche et enfin au-delà de 36 mois à la maternelle. Il présente aussi les regards croisés des chercheurs, associations, professionnels experts dans ce domaine et des parents, en Europe, en mêlant interviews, témoignages et conseils. [résumé d’éditeur]
Sous-type : Site internet En ligne : https://www.autisme-les-premiers-signes.org/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un autisme qui se dit... : fantôme mélancolique / Jacqueline LEGER
PermalinkL'autisme et le sport [Dossier] / [s.n.] in La lettre d'autisme France, 85 (février 2021)
PermalinkAutisme et travail : un défi. Le parcours de la personne autiste de l'enfance à l'âge adulte / Catherine TREESE-DAQUIN
PermalinkL'autisme, vu de l'intérieur / Richard MARTIN
PermalinkAutiste ? Pour nous, l'essentiel est invisible / Elisabeth EMILY
PermalinkPermalinkBesoin et droit de parole : l'empathie d'un père pour son enfant autiste / Patrick SADOUN
PermalinkBibliographie : Bases de l'autisme et les différentes approches / Centre de Ressources Documentaires (CRA de Bourgogne, Dijon, France)
PermalinkÇa va aller ! / DAISY
PermalinkCati ou Les fruits de l'éducation / Denise HERBAUDIERE
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