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Termes génériques
Thesaurus DOCautisme
[NI] Typologie des établissements et des services
Etablissement médico-social
Termes spécifiques
Thesaurus DOCautisme Atelier occupationnel ; Centre d'action médico-sociale précoce ; Centre d'activité de jour ; Centre d'initiation au travail et aux loisirs ; Centre de préorientation ; Centre de rééducation professionnelle ; Centre de rééducation fonctionnelle infantile ; Centre médico psycho-pédagogique ; ESAT ; Etablissement pour personne âgée ; Institut médico-éducatif ; Institut médico-pédagogique ; Institut médico-professionnel ; Institut thérapeutique éducatif et pédagogique ; Lieu de vie et d'accueil ; SAAAIS ; SAAD ; SAMSAD ; SAMSAH ; SAVS ; SESSAD ; SSIAD
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Droit à l'usage des psychologues / Mélanie DUPONT
Titre : Droit à l'usage des psychologues Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mélanie DUPONT, Auteur ; Pierre-Brice LEBRUN, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Aide-mémoire Importance : 447 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077621-4 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychologue ; Droit ; Droit des personnes ; Droits de l'homme ; Droit à l'image ; Droit de la famille ; Déontologie professionnelle ; Etablissement médico-social ; Loi du 2 janvier 2002 ; Responsabilité juridique ; Secret professionnel ; Recherche scientifique ; Ethique ; Autorité parentale ; Protection de l'enfance en danger ; Violence domestiqueIndex. décimale : ACC.43 Accueil et accompagnement - Intervenants - Personnels soignants et de rééducation Résumé : La profession de psychologue - réglementée gérée par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - est soumise depuis 1996 à un code de déontologie qui stipule que "Le respect de la personne dans sa dimension psychique est un droit inaliénable. Sa reconnaissance fonde l'action des psychologues". Ainsi le psychologue se doit de respecter le cadre juridique et déontologique auquel il est soumis.
Dans tous les domaines de son activité, le psychologue est soumis à des règles juridiques qu'il lui est impératif de connaître. Une pratique psychologique qui ne s'appuie pas sur le droit est une pratique qui se prive d'un outil essentiel. Les références à l'éthique et la déontologie sont privilégiées par les psychologues, mais ces notions indispensables restent limitées quand elles ne renvoient pas aux règles juridiques.
Cet ouvrage a pour objectif de les expliquer spécifiquement aux psychologues. Deux professionnels de terrain ont réuni leurs expériences pour répondre de manière pratique, dans un langage accessible à tous, aux questionnements des psychologues sont-ils soumis au secret professionnel ? Quel statut ont leurs écrits ? Comment peuvent-ils engager leur responsabilité pénale, civile, ou encore disciplinaire ? Tous les psychologues ont-ils les mêmes obligations ? Peuvent-ils recevoir un mineur seul ? Que doivent-ils faire face à une personne en danger, qu'elle soit mineure, majeure ou majeure "vulnérable" ? Cet ouvrage aborde toutes les situations auxquelles le psychologue se trouve confronté, quel que soit son lieu d'exercice.
Il constitue en ce sens un outil précieux, un guide essentiel à la pratique de chacun, libéral ou salarié. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=219 Droit à l'usage des psychologues [Texte imprimé et/ou numérique] / Mélanie DUPONT, Auteur ; Pierre-Brice LEBRUN, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 447 p.. - (Aide-mémoire) .
ISBN : 978-2-10-077621-4
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Psychologue ; Droit ; Droit des personnes ; Droits de l'homme ; Droit à l'image ; Droit de la famille ; Déontologie professionnelle ; Etablissement médico-social ; Loi du 2 janvier 2002 ; Responsabilité juridique ; Secret professionnel ; Recherche scientifique ; Ethique ; Autorité parentale ; Protection de l'enfance en danger ; Violence domestiqueIndex. décimale : ACC.43 Accueil et accompagnement - Intervenants - Personnels soignants et de rééducation Résumé : La profession de psychologue - réglementée gérée par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - est soumise depuis 1996 à un code de déontologie qui stipule que "Le respect de la personne dans sa dimension psychique est un droit inaliénable. Sa reconnaissance fonde l'action des psychologues". Ainsi le psychologue se doit de respecter le cadre juridique et déontologique auquel il est soumis.
Dans tous les domaines de son activité, le psychologue est soumis à des règles juridiques qu'il lui est impératif de connaître. Une pratique psychologique qui ne s'appuie pas sur le droit est une pratique qui se prive d'un outil essentiel. Les références à l'éthique et la déontologie sont privilégiées par les psychologues, mais ces notions indispensables restent limitées quand elles ne renvoient pas aux règles juridiques.
Cet ouvrage a pour objectif de les expliquer spécifiquement aux psychologues. Deux professionnels de terrain ont réuni leurs expériences pour répondre de manière pratique, dans un langage accessible à tous, aux questionnements des psychologues sont-ils soumis au secret professionnel ? Quel statut ont leurs écrits ? Comment peuvent-ils engager leur responsabilité pénale, civile, ou encore disciplinaire ? Tous les psychologues ont-ils les mêmes obligations ? Peuvent-ils recevoir un mineur seul ? Que doivent-ils faire face à une personne en danger, qu'elle soit mineure, majeure ou majeure "vulnérable" ? Cet ouvrage aborde toutes les situations auxquelles le psychologue se trouve confronté, quel que soit son lieu d'exercice.
Il constitue en ce sens un outil précieux, un guide essentiel à la pratique de chacun, libéral ou salarié. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=219 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000904 ACC.43 DUP Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible
Titre : Guide Néret pour les personnes handicapées 2015 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine BENSE, Directeur de publication ; Cécile de COURSON, Auteur Editeur : RUEIL-MALMAISON : Wolters Kluwer Année de publication : 2015 Importance : 1715 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37148-062-9 Prix : 91 € Note générale : Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Etablissement médico-social ; Handicap ; Loisir ; EmploiRésumé : Le Guide Néret pour les personnes handicapées tient compte d’une législation en continuelle évolution et des nombreux mouvements et créations d’établissements.
Complet et pratique, ce guide comprend près de 16 000 coordonnées d’établissements : fournisseurs, associations nationales et/ou départementales, ESAT, IME, entreprises adaptées… classées par département. Les prestataires et fournisseurs de services, la presse et l’édition spécialisées, les loisirs, les sports…Sous-type : Livre En ligne : http://www.guideneret.com/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=912 Guide Néret pour les personnes handicapées 2015 [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine BENSE, Directeur de publication ; Cécile de COURSON, Auteur . - RUEIL-MALMAISON : Wolters Kluwer, 2015 . - 1715 p.
ISBN : 978-2-37148-062-9 : 91 €
Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Etablissement médico-social ; Handicap ; Loisir ; EmploiRésumé : Le Guide Néret pour les personnes handicapées tient compte d’une législation en continuelle évolution et des nombreux mouvements et créations d’établissements.
Complet et pratique, ce guide comprend près de 16 000 coordonnées d’établissements : fournisseurs, associations nationales et/ou départementales, ESAT, IME, entreprises adaptées… classées par département. Les prestataires et fournisseurs de services, la presse et l’édition spécialisées, les loisirs, les sports…Sous-type : Livre En ligne : http://www.guideneret.com/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=912 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Guide Néret pour les personnes handicapées 2016-2017 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine BENSE, Directeur de publication ; Cécile de COURSON, Auteur Editeur : RUEIL-MALMAISON : Wolters Kluwer Année de publication : 2016 Importance : 1861 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37148-115-2 Note générale : Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Etablissement médico-social ; Handicap ; Loisir ; EmploiRésumé : Le Guide Néret pour les personnes handicapées tient compte d’une législation en continuelle évolution et des nombreux mouvements et créations d’établissements.
Complet et pratique, ce guide comprend près de 16 000 coordonnées d’établissements : fournisseurs, associations nationales et/ou départementales, ESAT, IME, entreprises adaptées… classées par département. Les prestataires et fournisseurs de services, la presse et l’édition spécialisées, les loisirs, les sports…Sous-type : Livre En ligne : http://www.guideneret.com/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=967 Guide Néret pour les personnes handicapées 2016-2017 [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine BENSE, Directeur de publication ; Cécile de COURSON, Auteur . - RUEIL-MALMAISON : Wolters Kluwer, 2016 . - 1861 p.
ISBN : 978-2-37148-115-2
Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Etablissement médico-social ; Handicap ; Loisir ; EmploiRésumé : Le Guide Néret pour les personnes handicapées tient compte d’une législation en continuelle évolution et des nombreux mouvements et créations d’établissements.
Complet et pratique, ce guide comprend près de 16 000 coordonnées d’établissements : fournisseurs, associations nationales et/ou départementales, ESAT, IME, entreprises adaptées… classées par département. Les prestataires et fournisseurs de services, la presse et l’édition spécialisées, les loisirs, les sports…Sous-type : Livre En ligne : http://www.guideneret.com/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=967 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Guide Néret pour les personnes handicapées 2017-2018 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine BENSE, Directeur de publication ; Cécile de COURSON, Auteur Editeur : RUEIL-MALMAISON : Wolters Kluwer Année de publication : 2017 Importance : 1755 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-97313-05-0 Note générale : Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Etablissement médico-social ; Handicap ; Loisir ; EmploiRésumé : Le Guide Néret pour les personnes handicapées tient compte d’une législation en continuelle évolution et des nombreux mouvements et créations d’établissements.
Complet et pratique, ce guide comprend près de 16 000 coordonnées d’établissements : fournisseurs, associations nationales et/ou départementales, ESAT, IME, entreprises adaptées… classées par département. Les prestataires et fournisseurs de services, la presse et l’édition spécialisées, les loisirs, les sports…Sous-type : Livre En ligne : http://www.guideneret.com/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Guide Néret pour les personnes handicapées 2017-2018 [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine BENSE, Directeur de publication ; Cécile de COURSON, Auteur . - RUEIL-MALMAISON : Wolters Kluwer, 2017 . - 1755 p.
ISBN : 979-10-97313-05-0
Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Etablissement médico-social ; Handicap ; Loisir ; EmploiRésumé : Le Guide Néret pour les personnes handicapées tient compte d’une législation en continuelle évolution et des nombreux mouvements et créations d’établissements.
Complet et pratique, ce guide comprend près de 16 000 coordonnées d’établissements : fournisseurs, associations nationales et/ou départementales, ESAT, IME, entreprises adaptées… classées par département. Les prestataires et fournisseurs de services, la presse et l’édition spécialisées, les loisirs, les sports…Sous-type : Livre En ligne : http://www.guideneret.com/ Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Handicaps, les chemins de l’autonomie : manuel de pédagogie développementale / Gloria LAXER
Titre : Handicaps, les chemins de l’autonomie : manuel de pédagogie développementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gloria LAXER, Auteur ; Monique MARTINET, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2021 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 563 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6790-6 Prix : 38 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Handicap ; Autonomie ; Qualité de vie ; Intervention éducative ; Approche développementale ; Développement intellectuel ; Développement sensori-moteur ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Développement émotionnel ; Enfant ; Adolescent ; Adulte ; Puberté ; Sexualité ; Santé ; Soin somatique ; Douleur ; Technique d'apprentissage ; Vie quotidienne ; Apprentissage social ; Perception spatio-temporelle ; Insertion professionnelle ; Inclusion scolaire ; Activité éducative ; Apprentissage scolaire ; Guidance familiale ; Etablissement médico-social ; Fin de vieIndex. décimale : INT.50 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions développementales Résumé : Cet ouvrage pratico-pratique s’appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s’occuper d’une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l’observer, et savoir quelle démarche éducative adopter.
L’accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d’appui pour construire un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d’apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l’auteure propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, ses connaissances, ses acquis, même minimes, et non ses déficits et ses échecs.
Elle aborde tous les aspects du développement de l’être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel…) pour élaborer une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l’inclusion scolaire et la recherche d’autonomie. Avec l’observation du développement comme base de travail, elle donne des repères précis, illustrés d’exemples concrets, qui sont autant d’outils à destination des professionnels et des parents.
La recherche du mieux-être et de la qualité de vie pour les personnes en situation de handicap et ceux qui les entourent passe par le choix des priorités éducatives, spécifiques à chaque individu, qui n’est ni objet de soins ni objet de « protocoles », mais sujet instruit dans une approche globale pour atteindre la plus grande autonomie possible et se libérer ainsi de la dépendance, de l’infantilisation et de dangers potentiels de maltraitance.
[résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=257 Handicaps, les chemins de l’autonomie : manuel de pédagogie développementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Gloria LAXER, Auteur ; Monique MARTINET, Préfacier, etc. . - Toulouse [France] : Erès, 2021 . - 563 p.. - (Connaissances de la diversité) .
ISBN : 978-2-7492-6790-6 : 38 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Handicap ; Autonomie ; Qualité de vie ; Intervention éducative ; Approche développementale ; Développement intellectuel ; Développement sensori-moteur ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Développement émotionnel ; Enfant ; Adolescent ; Adulte ; Puberté ; Sexualité ; Santé ; Soin somatique ; Douleur ; Technique d'apprentissage ; Vie quotidienne ; Apprentissage social ; Perception spatio-temporelle ; Insertion professionnelle ; Inclusion scolaire ; Activité éducative ; Apprentissage scolaire ; Guidance familiale ; Etablissement médico-social ; Fin de vieIndex. décimale : INT.50 Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions développementales Résumé : Cet ouvrage pratico-pratique s’appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s’occuper d’une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l’observer, et savoir quelle démarche éducative adopter.
L’accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d’appui pour construire un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d’apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l’auteure propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, ses connaissances, ses acquis, même minimes, et non ses déficits et ses échecs.
Elle aborde tous les aspects du développement de l’être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel…) pour élaborer une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l’inclusion scolaire et la recherche d’autonomie. Avec l’observation du développement comme base de travail, elle donne des repères précis, illustrés d’exemples concrets, qui sont autant d’outils à destination des professionnels et des parents.
La recherche du mieux-être et de la qualité de vie pour les personnes en situation de handicap et ceux qui les entourent passe par le choix des priorités éducatives, spécifiques à chaque individu, qui n’est ni objet de soins ni objet de « protocoles », mais sujet instruit dans une approche globale pour atteindre la plus grande autonomie possible et se libérer ainsi de la dépendance, de l’infantilisation et de dangers potentiels de maltraitance.
[résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=257 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV001006 INT.50 LAX Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible Implantations des bonnes pratiques au service des personnes avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) : premiers questionnements / Ghislain MAGEROTTE in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 47 (hiver 2021)
PermalinkMettre en oeuvre la démarche RAPT / François CHARLEUX
PermalinkPoint de vue / Peter Zwack
PermalinkPour une santé accessible aux personnes handicapées mentales : livre blanc / UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales
PermalinkLa pratique psychomotrice au sein d'ESMS / Isabelle DUBLOC in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)
PermalinkLe projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs, référentiel d'observation des compétences sociales / Jacques DANANCIER
PermalinkLa promotion de la personne : un engagement éthique pour les établissements médico-sociaux / Jean-René LOUBAT in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 19 (3ème trimestre 2002)
PermalinkQuelles leçons pour la 1ère phase de la crise épidémique ? / Sébastien DAMBRA in Sésame, 216 (décembre 2020)
PermalinkLe repérage et l'accompagnement des personnes autistes adultes / Lise DEMAILLY
PermalinkSens du travail et sens au travail : comment l'implication de personnes déficientes intellectuelles dans un Conseil d'Administration vient bousculer nos sens / Philippe COLOMBE in Cahiers de l'actif, 542-545 (juillet-octobre 2021)
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