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Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs, référentiel d'observation des compétences sociales / Jacques DANANCIER
Titre : Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs, référentiel d'observation des compétences sociales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques DANANCIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2011 Importance : 172 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054097-6 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Projet éducatif individualisé ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etablissement médico-socialIndex. décimale : ACC.11 Accueil et accompagnement - Conditions d'accueil - Projet de vie Résumé : La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l’exigence de projets évaluables, les établissements et services souhaitent disposer d'outils de référence simples mais complets.
A la fois instrument de réflexion et guide pratique, cet ouvrage :
- situe le projet individualisé dans le contexte des pratiques actuelles du secteur social ;
- définit le nouveau mode d'intervention du travailleur social autour d'une approche qu'on pourrait qualifier de clinique éducative ;
- détaille à partir de nombreux exemples de terrain, la mise en œuvre d’un instrument référentiel permettant une évaluation dynamique et participative des parcours des usagers quel que soit le type d'établissement ;
- propose les éléments de modélisations institutionnels du "système projet". [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs, référentiel d'observation des compétences sociales [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques DANANCIER, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2011 . - 172 p.
ISBN : 978-2-10-054097-6
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Projet éducatif individualisé ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etablissement médico-socialIndex. décimale : ACC.11 Accueil et accompagnement - Conditions d'accueil - Projet de vie Résumé : La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l’exigence de projets évaluables, les établissements et services souhaitent disposer d'outils de référence simples mais complets.
A la fois instrument de réflexion et guide pratique, cet ouvrage :
- situe le projet individualisé dans le contexte des pratiques actuelles du secteur social ;
- définit le nouveau mode d'intervention du travailleur social autour d'une approche qu'on pourrait qualifier de clinique éducative ;
- détaille à partir de nombreux exemples de terrain, la mise en œuvre d’un instrument référentiel permettant une évaluation dynamique et participative des parcours des usagers quel que soit le type d'établissement ;
- propose les éléments de modélisations institutionnels du "système projet". [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000871 ACC.11 DAN Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible Le repérage et l'accompagnement des personnes autistes adultes / Lise DEMAILLY
Titre : Le repérage et l'accompagnement des personnes autistes adultes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lise DEMAILLY, Auteur ; Jérémie SOULE, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2019 Collection : Essai - Travail social et handicap Importance : 258 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6325-0 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Centre de ressources autisme ; Repérage ; Foyer d'accueil médicalisé ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etablissement médico-social ; Insertion professionnelle ; Politique en faveur de l'autisme ; Hauts-de-FranceIndex. décimale : ACC.10 Accueil et accompagnement - Conditions d'accueil Résumé : Alors que l’autisme des enfants suscite de nombreux ouvrages et débats dans la presse, la situation des adultes autistes, malgré une timide apparition dans le IIIe plan autisme, ne donne que très peu lieu à une réflexion collective. Et pourtant les enfants autistes aussi vieillissent et leurs problématiques d’adultes sont multiples. Sur la base d’enquêtes, l’ouvrage propose une réflexion sur les principales questions que pose l’accompagnement des autistes adultes aujourd’hui : quelle offre institutionnelle ? Quel style d’accompagnement ? Quelle éthique ? Les auteurs rendent compte de manière très concrète de situations et pratiques d’accompagnement observées dans les établissements et services médico-sociaux des Hauts-de-France. Leur analyse sociologique offre une synthèse des débats dans le champ de l’autisme et montre que la complexité des enjeux ne se limite pas à l’opposition comportementalisme/psychanalyse. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=143 Le repérage et l'accompagnement des personnes autistes adultes [Texte imprimé et/ou numérique] / Lise DEMAILLY, Auteur ; Jérémie SOULE, Auteur . - Toulouse [France] : Erès, 2019 . - 258 p.. - (Essai - Travail social et handicap) .
ISBN : 978-2-7492-6325-0 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Centre de ressources autisme ; Repérage ; Foyer d'accueil médicalisé ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etablissement médico-social ; Insertion professionnelle ; Politique en faveur de l'autisme ; Hauts-de-FranceIndex. décimale : ACC.10 Accueil et accompagnement - Conditions d'accueil Résumé : Alors que l’autisme des enfants suscite de nombreux ouvrages et débats dans la presse, la situation des adultes autistes, malgré une timide apparition dans le IIIe plan autisme, ne donne que très peu lieu à une réflexion collective. Et pourtant les enfants autistes aussi vieillissent et leurs problématiques d’adultes sont multiples. Sur la base d’enquêtes, l’ouvrage propose une réflexion sur les principales questions que pose l’accompagnement des autistes adultes aujourd’hui : quelle offre institutionnelle ? Quel style d’accompagnement ? Quelle éthique ? Les auteurs rendent compte de manière très concrète de situations et pratiques d’accompagnement observées dans les établissements et services médico-sociaux des Hauts-de-France. Leur analyse sociologique offre une synthèse des débats dans le champ de l’autisme et montre que la complexité des enjeux ne se limite pas à l’opposition comportementalisme/psychanalyse. [résumé d'éditeur]
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000727 ACC.10 DEM Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible Les SESSAD 'autisme' : accompagnement des personnes avec autisme, autres TED et de leurs familles / Catherine TREESE-DAQUIN
Titre : Les SESSAD 'autisme' : accompagnement des personnes avec autisme, autres TED et de leurs familles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Auteur Editeur : Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion Année de publication : 2009 Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-08-5 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation entre professionnels ; Relation parent professionnel ; SESSAD ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adolescent ; EnfantIndex. décimale : ACC.24 Accueil et accompagnement - Structures et services - Services médico-sociaux Résumé : Dans ce livre les auteurs dressent un " état des lieux " de l'existence et du fonctionnement des SESSAD " autisme " en France. Ces services participent à l'accompagnement des enfants et adolescents atteints d'autisme et autres TED. accueillis en CLIS, UPI " AUTISME " ainsi qu'à l'accompagnement de leurs familles. Les SESSAD " AUTISME " participent aussi à leur accompagnement en scolarisation individuel et à domicile. Cet ouvrage est une approche du comportement de la personne atteinte d'autisme ainsi que de l'accompagnement spécifique qu'elle est en droit d'attendre et que peut lui apporter un service ambulatoire. Ce livre s'adresse aux familles, aux différents professionnels s'occupant de personnes avec autisme ou TED., aux responsables administratifs qui dans leurs différents niveaux de décision pourront prendre des décisions les mieux adaptées aux besoins de cette population mais aussi à toutes les personnes intéressées par le suivi et l'accompagnement des individus atteints d'autisme. [Résumé de l'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=832 Les SESSAD 'autisme' : accompagnement des personnes avec autisme, autres TED et de leurs familles [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Auteur . - Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion, 2009 . - 219 p.
ISBN : 978-2-917150-08-5
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation entre professionnels ; Relation parent professionnel ; SESSAD ; Trouble du spectre de l'autisme ; Adolescent ; EnfantIndex. décimale : ACC.24 Accueil et accompagnement - Structures et services - Services médico-sociaux Résumé : Dans ce livre les auteurs dressent un " état des lieux " de l'existence et du fonctionnement des SESSAD " autisme " en France. Ces services participent à l'accompagnement des enfants et adolescents atteints d'autisme et autres TED. accueillis en CLIS, UPI " AUTISME " ainsi qu'à l'accompagnement de leurs familles. Les SESSAD " AUTISME " participent aussi à leur accompagnement en scolarisation individuel et à domicile. Cet ouvrage est une approche du comportement de la personne atteinte d'autisme ainsi que de l'accompagnement spécifique qu'elle est en droit d'attendre et que peut lui apporter un service ambulatoire. Ce livre s'adresse aux familles, aux différents professionnels s'occupant de personnes avec autisme ou TED., aux responsables administratifs qui dans leurs différents niveaux de décision pourront prendre des décisions les mieux adaptées aux besoins de cette population mais aussi à toutes les personnes intéressées par le suivi et l'accompagnement des individus atteints d'autisme. [Résumé de l'éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=832 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000480 ACC.24 TRE Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible Les SESSAD 'autisme' : accompagnement des personnes avec autisme, TSA et de leurs familles / Catherine TREESE-DAQUIN
Titre : Les SESSAD 'autisme' : accompagnement des personnes avec autisme, TSA et de leurs familles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion Année de publication : 2019 Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-68-9 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention à domicile ; Intervention éducative ; SESSAD ; Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Intervention individualiséeIndex. décimale : ACC.24 Accueil et accompagnement - Structures et services - Services médico-sociaux Résumé : Les auteurs dressent un ' état des lieux ' de l'existence et du fonctionnement des SESSAD " autisme " en France.
Ces services participent à l'accompagnement des enfants et adolescents atteints d'autisme et TSA accueillis en ULIS ' AUTISME ' ainsi qu'à l'accompagnement de leurs familles. Les SESSAD ' AUTISME ' participent aussi à leur accompagnement en inclusion scolaire, sociale et à domicile. Cet ouvrage est une approche du comportement de la personne atteinte d'autisme ainsi que de l'accompagnement spécifique qu'elle est en droit d'attendre et que peut lui apporter un service ambulatoire.
La première version de ce livre datait de 2009, il était temps de l'actualiser.
Ce livre s'adresse aux familles, aux différents professionnels s'occupant de personnes avec autisme ou TSA, aux responsables administratifs qui dans leurs différents niveaux de décision pourront prendre des décisions les mieux adaptées aux besoins de cette population mais aussi à toutes les personnes intéressées par le suivi et l'accompagnement des individus atteints d'autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206 Les SESSAD 'autisme' : accompagnement des personnes avec autisme, TSA et de leurs familles [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Auteur . - 2e éd. . - Grasse [France] : AFD - Autisme France Diffusion, 2019 . - 221 p.
ISBN : 978-2-917150-68-9
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Intervention à domicile ; Intervention éducative ; SESSAD ; Trouble du spectre de l'autisme ; Inclusion scolaire ; Intervention individualiséeIndex. décimale : ACC.24 Accueil et accompagnement - Structures et services - Services médico-sociaux Résumé : Les auteurs dressent un ' état des lieux ' de l'existence et du fonctionnement des SESSAD " autisme " en France.
Ces services participent à l'accompagnement des enfants et adolescents atteints d'autisme et TSA accueillis en ULIS ' AUTISME ' ainsi qu'à l'accompagnement de leurs familles. Les SESSAD ' AUTISME ' participent aussi à leur accompagnement en inclusion scolaire, sociale et à domicile. Cet ouvrage est une approche du comportement de la personne atteinte d'autisme ainsi que de l'accompagnement spécifique qu'elle est en droit d'attendre et que peut lui apporter un service ambulatoire.
La première version de ce livre datait de 2009, il était temps de l'actualiser.
Ce livre s'adresse aux familles, aux différents professionnels s'occupant de personnes avec autisme ou TSA, aux responsables administratifs qui dans leurs différents niveaux de décision pourront prendre des décisions les mieux adaptées aux besoins de cette population mais aussi à toutes les personnes intéressées par le suivi et l'accompagnement des individus atteints d'autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000830 ACC.24 TRE Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible
Titre : Solutions d'accompagnement pour les personnes adultes avec autisme et autres TED Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal BAILLY, Auteur ; Claudine BARDOU, Auteur ; Sophie BIETTE, Auteur ; Pascal BRUEL, Auteur ; Sylvie BRYLINSKI, Auteur ; Béatrice CEYSSON-LABARTHE, Auteur ; Claude COLLIGNON, Auteur ; Claire DOYON, Auteur ; Isabelle FRANCOIS, Auteur ; Jean-Jacques HESSIG, Auteur ; Thierry MATHIEU, Auteur ; Christian ODIN, Auteur ; Sébastien PAUTASSO-CHADOUTAUD, Auteur ; Sabine POIRIER, Auteur ; Pierre TOUREILLE, Auteur ; Eric VERGER, Auteur ; Florence BOUY, Auteur ; Marie-Lucile CALMETTES, Auteur ; Lisa LOPES, Auteur ; Céline POULET, Auteur Editeur : Paris [France] : FEGAPEI - Fédération nationale des associations gestionnaires au service des personnes handicapées Année de publication : 2013 Collection : GPS Autisme - Groupements de priorités de santé Sous-collection : Vie et Handicap Importance : 184 p. Prix : 14.90 Note générale : Fig.- Glossaire Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Evaluation externe ; Politique de santé ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Accompagnement de la personne ; Adulte ; Formation professionnelle ; Intervention comportementale ; Pratique professionnelle ; Psychiatrie ; LogementIndex. décimale : ACC.21 Accueil et accompagnement - Structures et services - Généralités sur les structures et services Résumé : Les membres du Groupement de Priorités de santé (GPS) dédié à l'autisme se sont fixés comme objectif en 2012 d'apporter des réponses quant à l'accompagnement des personnes adultes avec autisme et autres troubles envahissants du développement (TED).
Ils sont allés à la rencontre des associations qui ont d'ores et déjà su déployer, avec succès, des solutions spécifiques pour ce public au sein de leurs établissements et services.
Leurs témoignages ont permis aux membres du GPS Autisme de donner naissance au présent guide composé de 14 fiches. Celles-ci proposent aux associations gestionnaires les "incontournables" clés pour la réussite des solutions adaptées pour l'accompagnement des adultes avec autisme et autres TED ainsi que les pistes de modélisation de nouvelles solutions et de restructuration de l'offre existante. [Résumé de l'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : http://www.fegapei.fr/images/stories/Communication/Guides/guide_autisme_vi_02.pd [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83 Solutions d'accompagnement pour les personnes adultes avec autisme et autres TED [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal BAILLY, Auteur ; Claudine BARDOU, Auteur ; Sophie BIETTE, Auteur ; Pascal BRUEL, Auteur ; Sylvie BRYLINSKI, Auteur ; Béatrice CEYSSON-LABARTHE, Auteur ; Claude COLLIGNON, Auteur ; Claire DOYON, Auteur ; Isabelle FRANCOIS, Auteur ; Jean-Jacques HESSIG, Auteur ; Thierry MATHIEU, Auteur ; Christian ODIN, Auteur ; Sébastien PAUTASSO-CHADOUTAUD, Auteur ; Sabine POIRIER, Auteur ; Pierre TOUREILLE, Auteur ; Eric VERGER, Auteur ; Florence BOUY, Auteur ; Marie-Lucile CALMETTES, Auteur ; Lisa LOPES, Auteur ; Céline POULET, Auteur . - Paris [France] : FEGAPEI - Fédération nationale des associations gestionnaires au service des personnes handicapées, 2013 . - 184 p.. - (GPS Autisme - Groupements de priorités de santé. Vie et Handicap) .
14.90
Fig.- Glossaire
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Evaluation externe ; Politique de santé ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Accompagnement de la personne ; Adulte ; Formation professionnelle ; Intervention comportementale ; Pratique professionnelle ; Psychiatrie ; LogementIndex. décimale : ACC.21 Accueil et accompagnement - Structures et services - Généralités sur les structures et services Résumé : Les membres du Groupement de Priorités de santé (GPS) dédié à l'autisme se sont fixés comme objectif en 2012 d'apporter des réponses quant à l'accompagnement des personnes adultes avec autisme et autres troubles envahissants du développement (TED).
Ils sont allés à la rencontre des associations qui ont d'ores et déjà su déployer, avec succès, des solutions spécifiques pour ce public au sein de leurs établissements et services.
Leurs témoignages ont permis aux membres du GPS Autisme de donner naissance au présent guide composé de 14 fiches. Celles-ci proposent aux associations gestionnaires les "incontournables" clés pour la réussite des solutions adaptées pour l'accompagnement des adultes avec autisme et autres TED ainsi que les pistes de modélisation de nouvelles solutions et de restructuration de l'offre existante. [Résumé de l'éditeur]Sous-type : Livre En ligne : http://www.fegapei.fr/images/stories/Communication/Guides/guide_autisme_vi_02.pd [...] Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000044 ACC.21 BAI Papier CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible WNV : échelle non verbale d'intelligence / David WECHSLER
Titre : WNV : échelle non verbale d'intelligence Type de document : Matériel, test, mallette pédagogique Auteurs : David WECHSLER, Auteur ; Jack A. NAGLIERI, Auteur Editeur : Montreuil [France] : ECPA - Editions du centre de psychologie appliquée Année de publication : 2009 Importance : 301 p. Note générale : Cet outil ne peut être emprunté que dans le cadre du service de testothèque, réservé aux professionnels. Pour tout renseignement sur ce service, merci de contacter le Centre de Ressources Documentaires. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Outil d'évaluation du fonctionnement cognitif ; Echelle de Wechsler ; WNV ; Adulte ; Enfant ; Adolescent ; Communication non verbaleRésumé : La WNV est un instrument clinique d'évaluation cognitive, d'administration individuelle de 4 ans à 21 ans 11 mois. La spécificité de cette échelle se trouve dans son administration non verbale. [...]
La WNVV peut donc être utilisée avec des sujets ayant :
- une langue maternelle et/ou une culture différente (primo-arrivants)
- des troubles du langage, de la parole
- des capacités linguistiques limitées
des troubles de l'audition (malentendants ou sourds)
- un retard mental léger ou modéré
-un trouble autistique
[...]
L'analyse des résultats permet d'obtenir :
- des notes T par subtest (de moyenne 50 et d'écart type 10)
- une note qui rend compte du fonctionnement cognitif général du sujet, et équivalent au rang percentile pour chaque batterie. {[d'après le résumé d'éditeur]Note de contenu : 1 manuel ; 1 sac contenant le matériel nécessaire à la passation du test Sous-type : Test Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221 WNV : échelle non verbale d'intelligence [Matériel, test, mallette pédagogique] / David WECHSLER, Auteur ; Jack A. NAGLIERI, Auteur . - Montreuil [France] : ECPA - Editions du centre de psychologie appliquée, 2009 . - 301 p.
Cet outil ne peut être emprunté que dans le cadre du service de testothèque, réservé aux professionnels. Pour tout renseignement sur ce service, merci de contacter le Centre de Ressources Documentaires.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Outil d'évaluation du fonctionnement cognitif ; Echelle de Wechsler ; WNV ; Adulte ; Enfant ; Adolescent ; Communication non verbaleRésumé : La WNV est un instrument clinique d'évaluation cognitive, d'administration individuelle de 4 ans à 21 ans 11 mois. La spécificité de cette échelle se trouve dans son administration non verbale. [...]
La WNVV peut donc être utilisée avec des sujets ayant :
- une langue maternelle et/ou une culture différente (primo-arrivants)
- des troubles du langage, de la parole
- des capacités linguistiques limitées
des troubles de l'audition (malentendants ou sourds)
- un retard mental léger ou modéré
-un trouble autistique
[...]
L'analyse des résultats permet d'obtenir :
- des notes T par subtest (de moyenne 50 et d'écart type 10)
- une note qui rend compte du fonctionnement cognitif général du sujet, et équivalent au rang percentile pour chaque batterie. {[d'après le résumé d'éditeur]Note de contenu : 1 manuel ; 1 sac contenant le matériel nécessaire à la passation du test Sous-type : Test Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TEST00023 TEST.WNV Multisupport CRA Bourgogne 01 - ACC. Accueil et accompagnement Disponible