Le trouble du développement intellectuel / Bérengère SUNYER in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021)

Public ISBD [article]  fait partie de [Dossier] Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021) inCahiers de l'actif > 546-547 (novembre-décembre 2021) . - p. 61-82 Titre : Le trouble du développement intellectuel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bérengère SUNYER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 61-82 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du développement intellectuel ; Comorbidité ; Evaluation diagnostique ; Evaluation fonctionnelle ; Quotient intellectuel ; Outil d'évaluation du fonctionnement ; Accompagnement de la personne ; Enfant ; Scolarisation ; Petite enfance ; Adulte ; Transition ; Handicap sévère Index. décimale : DEV.42 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Handicaps intellectuels Résumé : Cet article s’attache à proposer un état des connaissances relatives au TDI […]. Volontairement, cet état des connaissances se construira à travers le prisme du regard « psycho-éducatif. [extrait de l’introduction] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 [article]  fait partie de [Dossier] Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation in Cahiers de l'actif, 546-547 (novembre-décembre 2021) Le trouble du développement intellectuel [Texte imprimé et/ou numérique] / Bérengère SUNYER, Auteur . - 2021 . - p. 61-82. Langues : Français (fre) in Cahiers de l'actif > 546-547 (novembre-décembre 2021) . - p. 61-82 Concepts : Thesaurus DOCautisme Trouble du développement intellectuel ; Comorbidité ; Evaluation diagnostique ; Evaluation fonctionnelle ; Quotient intellectuel ; Outil d'évaluation du fonctionnement ; Accompagnement de la personne ; Enfant ; Scolarisation ; Petite enfance ; Adulte ; Transition ; Handicap sévère Index. décimale : DEV.42 Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Handicaps intellectuels Résumé : Cet article s’attache à proposer un état des connaissances relatives au TDI […]. Volontairement, cet état des connaissances se construira à travers le prisme du regard « psycho-éducatif. [extrait de l’introduction] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240

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