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Faire une suggestion Affiner la recherche100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance / Julia BOIVIN
Titre : 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julia BOIVIN, Auteur ; Marc BLIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2021 Collection : 100 idées Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-237-8 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autodétermination ; Droit des personnes ; Autonomie ; Autorégulation ; Famille ; Tutorat entre pairs ; Relation entre pairs ; GEM ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.130 Interventions thérapeutiques et éducatives - Education thérapeutique Résumé : Pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience.
De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…
Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.
Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.
Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées.
Cela permettra de se saisir de toutes ces idées pour mieux cerner les implications directes qu’elles peuvent avoir sur le quotidien de toutes et tous. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance [Texte imprimé et/ou numérique] / Julia BOIVIN, Auteur ; Marc BLIN, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2021 . - 209 p.. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-237-8 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autodétermination ; Droit des personnes ; Autonomie ; Autorégulation ; Famille ; Tutorat entre pairs ; Relation entre pairs ; GEM ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.130 Interventions thérapeutiques et éducatives - Education thérapeutique Résumé : Pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience.
De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…
Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.
Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.
Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées.
Cela permettra de se saisir de toutes ces idées pour mieux cerner les implications directes qu’elles peuvent avoir sur le quotidien de toutes et tous. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000977 INT.130 BOI Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Disponible 2e colloque anniversaire du GIS autisme et TND / Anne FREULON in La lettre d'autisme France, 88 (novembre 2021)
Titre : 2e colloque anniversaire du GIS autisme et TND Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne FREULON, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-10 Note générale : Le replay de ces journées est en ligne sur http://itneuro.aviesan.fr/anniversaire-gis-2021.html Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Congrès ; Trouble du spectre de l'autisme ; Recherche scientifiqueRésumé : Le groupement d’intérêt scientifique (GIS) autisme et TDN est un consortium national multidisciplinaire regroupant 114 équipes de recherche labellisées, soutenu par la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement (TND), qui vise à développer un réseau de recherche d'excellence. Il est dirigé par le Professeur Catherine Barthelemy. Le deuxième colloque du GIS s'est tenu le 9 novembre 2021 à la maison de la Chimie à Paris. Nous ne rendrons compte ici que des exposés scientifiques et non des discussions tenues lors des tables rondes ou des différents discours de portée plus générale. [extrait de l'article] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231
in La lettre d'autisme France > 88 (novembre 2021) . - p. 7-10[article] 2e colloque anniversaire du GIS autisme et TND [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne FREULON, Auteur . - 2021 . - p. 7-10.
Le replay de ces journées est en ligne sur http://itneuro.aviesan.fr/anniversaire-gis-2021.html
Langues : Français (fre)
in La lettre d'autisme France > 88 (novembre 2021) . - p. 7-10
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Congrès ; Trouble du spectre de l'autisme ; Recherche scientifiqueRésumé : Le groupement d’intérêt scientifique (GIS) autisme et TDN est un consortium national multidisciplinaire regroupant 114 équipes de recherche labellisées, soutenu par la stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement (TND), qui vise à développer un réseau de recherche d'excellence. Il est dirigé par le Professeur Catherine Barthelemy. Le deuxième colloque du GIS s'est tenu le 9 novembre 2021 à la maison de la Chimie à Paris. Nous ne rendrons compte ici que des exposés scientifiques et non des discussions tenues lors des tables rondes ou des différents discours de portée plus générale. [extrait de l'article] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231
Titre : L'autisme et l'analyse appliquée du comportement : portrait de la situation québécoise Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annie PAQUET, Auteur ; Jacques FORGET, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 612-618 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme ABA ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention comportementale ; Recherche scientifique ; QuébecSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=146
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 31, n°162, Tome V (novembre 2019) . - p. 612-618[article] L'autisme et l'analyse appliquée du comportement : portrait de la situation québécoise [Texte imprimé et/ou numérique] / Annie PAQUET, Auteur ; Jacques FORGET, Auteur . - 2019 . - p. 612-618.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 31, n°162, Tome V (novembre 2019) . - p. 612-618
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Programme ABA ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention comportementale ; Recherche scientifique ; QuébecSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=146 Autisme : la clé du mystère / Marion GRUNER
Titre : Autisme : la clé du mystère Type de document : Vidéo Auteurs : Marion GRUNER, Metteur en scène, réalisateur ; Christopher SUMPTON, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : French connection Année de publication : 2012 Importance : 67mn ; 15mn (bonus) ISBN/ISSN/EAN : 3700246905424 Note générale : -L'énigme de l'autisme, la piste bactérienne (67mn).
-Autisme de nouvelles pistes (15mn) : un bonus allant à la rencontre de parents d’autistes et de spécialistes français ayant explorés et testé avec des résultats très encourageants ces approches alimentaires et immunologiques face à l’autisme. {résumé d'éditeur]Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Régime alimentaire ; Approche biomédicale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Allergie alimentaire ; Etiologie ; Facteur environnemental ; Recherche scientifique ; Témoignage ; Antibiothérapie ; Maladie infectieuse ; MédicamentIndex. décimale : AUT.21 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie biomédicale Résumé : L’autisme est aujourd’hui le trouble du comportement qui connaît le plus fort taux de croissance dans les pays occidentaux. Avec une augmentation de 600 % du nombre de cas en à peine vingt ans, la science reste sans réponse face aux causes exactes de cette maladie. Mais un nombre croissant de scientifiques s’accordent désormais à penser que l’origine de cette maladie pourrait finalement ne pas être que génétique, mais être surtout lié à notre environnement et à nos modes de vie, en lien avec notre système digestif.
Le documentaire part à la rencontre de ces scientifiques qui étudient à la loupe ce milieu très complexe qu’est notre flore intestinale, en quête d’indices qui permettraient d’élucider les causes de l’autisme. Il met également en avant la mobilisation de parents, aux Etats-Unis et au Canada, qui luttent chaque jour pour faire avancer la recherche et ont réussi à faire baisser de manière significative les troubles qui touchent leurs enfants en changeant leur nutrition ou en testant de nouveaux traitements antibiotiques de choc. Scientifiques et parents espèrent ainsi percer le mystère de cette pandémie inquiétante. [résumé d'éditeur]Sous-type : Autre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 Autisme : la clé du mystère [Vidéo] / Marion GRUNER, Metteur en scène, réalisateur ; Christopher SUMPTON, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : French connection, 2012 . - 67mn ; 15mn (bonus).
ISSN : 3700246905424
-L'énigme de l'autisme, la piste bactérienne (67mn).
-Autisme de nouvelles pistes (15mn) : un bonus allant à la rencontre de parents d’autistes et de spécialistes français ayant explorés et testé avec des résultats très encourageants ces approches alimentaires et immunologiques face à l’autisme. {résumé d'éditeur]
Langues : Français (fre)
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Régime alimentaire ; Approche biomédicale ; Trouble du spectre de l'autisme ; Allergie alimentaire ; Etiologie ; Facteur environnemental ; Recherche scientifique ; Témoignage ; Antibiothérapie ; Maladie infectieuse ; MédicamentIndex. décimale : AUT.21 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie biomédicale Résumé : L’autisme est aujourd’hui le trouble du comportement qui connaît le plus fort taux de croissance dans les pays occidentaux. Avec une augmentation de 600 % du nombre de cas en à peine vingt ans, la science reste sans réponse face aux causes exactes de cette maladie. Mais un nombre croissant de scientifiques s’accordent désormais à penser que l’origine de cette maladie pourrait finalement ne pas être que génétique, mais être surtout lié à notre environnement et à nos modes de vie, en lien avec notre système digestif.
Le documentaire part à la rencontre de ces scientifiques qui étudient à la loupe ce milieu très complexe qu’est notre flore intestinale, en quête d’indices qui permettraient d’élucider les causes de l’autisme. Il met également en avant la mobilisation de parents, aux Etats-Unis et au Canada, qui luttent chaque jour pour faire avancer la recherche et ont réussi à faire baisser de manière significative les troubles qui touchent leurs enfants en changeant leur nutrition ou en testant de nouveaux traitements antibiotiques de choc. Scientifiques et parents espèrent ainsi percer le mystère de cette pandémie inquiétante. [résumé d'éditeur]Sous-type : Autre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=678 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité VID000004 AUT.21 GRU DVD CRA Bourgogne 13 - VID. Vidéothèque Disponible
Titre : L'autisme de l'enfant : un développement sociocognitif différent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Hélène PLUMET, Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2014 Collection : Cursus. Psychologie Importance : 251 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27672-0 Prix : 22,80 EUR Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement cognitif ; Communication (Psychologie) ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Développement de l'enfant ; Fonction cognitive ; Interaction sociale ; Recherche scientifique ; Cognition socialeIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : Dans l'autisme, le développement de l'enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L'ouvrage fournit une synthèse originale des travaux les plus récents sur ces deux dimensions, présentée sous l'angle développemental. Il analyse aussi bien les singularités que ce qui fonctionne et se développe dans les aptitudes sociocognitives de ces enfants.
Quelles significations peuvent-ils construire du monde social et non social qui les entoure ? Comment évoluent leurs moyens cognitifs et communicatifs, et quelles aides ajustées contribuent à limiter le handicap ? Depuis les recherches en observation naturelle jusqu'à celles explorant le cerveau, connaissances et modèles interprétatifs sont mis en perspective ainsi que leurs applications. Etudiants comme publics professionnels concernés trouveront ici les connaissances scientifiques rigoureuses qui ont modifié depuis plusieurs années la conception et les prises en charge de l'autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 L'autisme de l'enfant : un développement sociocognitif différent [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Hélène PLUMET, Auteur . - Paris [France] : Armand Colin, 2014 . - 251 p.. - (Cursus. Psychologie) .
ISBN : 978-2-200-27672-0 : 22,80 EUR
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement cognitif ; Communication (Psychologie) ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Développement de l'enfant ; Fonction cognitive ; Interaction sociale ; Recherche scientifique ; Cognition socialeIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : Dans l'autisme, le développement de l'enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L'ouvrage fournit une synthèse originale des travaux les plus récents sur ces deux dimensions, présentée sous l'angle développemental. Il analyse aussi bien les singularités que ce qui fonctionne et se développe dans les aptitudes sociocognitives de ces enfants.
Quelles significations peuvent-ils construire du monde social et non social qui les entoure ? Comment évoluent leurs moyens cognitifs et communicatifs, et quelles aides ajustées contribuent à limiter le handicap ? Depuis les recherches en observation naturelle jusqu'à celles explorant le cerveau, connaissances et modèles interprétatifs sont mis en perspective ainsi que leurs applications. Etudiants comme publics professionnels concernés trouveront ici les connaissances scientifiques rigoureuses qui ont modifié depuis plusieurs années la conception et les prises en charge de l'autisme. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000891 AUT.22 PLU Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible
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