Bienvenue sur la base de données du CRA Bourgogne !
Accédez à nos notices documentaires spécialisées sur la thématique de l'autisme
Termes génériques
Thesaurus DOCautisme
Relation entre pairs |
Documents disponibles (2)
Faire une suggestion Affiner la recherche
100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance / Julia BOIVIN
Titre : 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julia BOIVIN, Auteur ; Marc BLIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2021 Collection : 100 idées Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-237-8 Prix : 15,50 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autodétermination ; Droit des personnes ; Autonomie ; Autorégulation ; Famille ; Tutorat entre pairs ; Relation entre pairs ; GEM ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.130 Interventions thérapeutiques et éducatives - Education thérapeutique Résumé : Pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience.
De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…
Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.
Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.
Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées.
Cela permettra de se saisir de toutes ces idées pour mieux cerner les implications directes qu’elles peuvent avoir sur le quotidien de toutes et tous. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance [Texte imprimé et/ou numérique] / Julia BOIVIN, Auteur ; Marc BLIN, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2021 . - 209 p.. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-237-8 : 15,50 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Autodétermination ; Droit des personnes ; Autonomie ; Autorégulation ; Famille ; Tutorat entre pairs ; Relation entre pairs ; GEM ; Recherche scientifiqueIndex. décimale : INT.130 Interventions thérapeutiques et éducatives - Education thérapeutique Résumé : Pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience.
De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l’on évoque l’accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, empowerment, autonomie, pouvoir de dire et d’agir, choisir, décider pour soi, savoirs expérientiels, pair-aidance, participation…
Derrière ce riche vocabulaire, de véritables changements dans les pratiques d’accompagnement et la prise en considération de ces personnes dites fragilisées sont à relever. En effet, depuis plusieurs années, notre gouvernement, les ministères, les organismes d’action sociale, l’ensemble des établissements et services médico-sociaux, les associations qui les gèrent, l’Éducation nationale, et surtout les personnes elles-mêmes demandent à ce que soient posées les bases d’un « vivre ensemble » respectueux de la parole de chacun.
Ces préoccupations (éminemment humanistes) font écho aux mutations engagées autour de l’école et la société inclusives. Elles exigent de l’ensemble des acteurs le partage de conceptions ancrées dans l’accès au droit et l’exercice de la citoyenneté sans entrave ni condition.
Notre ouvrage propose de faire le point sur des concepts de plus en plus utilisés et sur lesquels il convient de se mettre d’accord, et de les mettre en lien avec la « vraie vie » grâce aux personnes elles-mêmes, aux associations et aux professionnels qui ont tous participé à l’écriture de ces idées.
Cela permettra de se saisir de toutes ces idées pour mieux cerner les implications directes qu’elles peuvent avoir sur le quotidien de toutes et tous. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000977 INT.130 BOI Papier CRA Bourgogne 03 - INT. Interventions thérapeutiques et éducatives Sorti jusqu'au 29/04/2024 [Dossier] La pair-aidance : véritable levier d'autodétermination à l'heure de l'inclusion? / [s.n.] in Cahiers de l'actif, 538-539 (mars-avril 2021)
[article]
Titre : [Dossier] La pair-aidance : véritable levier d'autodétermination à l'heure de l'inclusion? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : [s.n.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-137 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation entre pairs ; Pratique professionnelle ; Sociologie ; Inclusion ; Estime de soi ; Participation sociale ; Relation personne autiste professionnel ; Auto-représentation ; Tutorat entre pairs ; Politique en faveur du handicapIndex. décimale : VIE.20 Vie quotidienne et santé - Représentation sociale Résumé : Depuis une dizaine d’années, l’idée d’une participation active et signifiante des usagers à leur accompagnement à l’aide d’autres usagers (ou ex-usagers) s’impose avec de plus en plus de force et de nouvelles figures émergent, déclinées sous différents noms.
Se basant sur la notion de partage du savoir expérientiel des usagers, la pair-aidance peut apporter une meilleure compréhension des obstacles rencontrés par la personne, une identification plus «?pointue?» de ses problèmes, à quoi on peut ajouter une réduction de la distance entre l’usager et ses accompagnants.
Le présent numéro des Cahiers de l’Actif évoque certaines des questions que soulève la pair-aidance, notamment pour ce qui est de sa professionnalisation, de la qualité de l’accompagnement qu’elle permet et des acteurs des dispositifs qu’elle engendre. Est également esquissé un état des lieux de la pair-aidance en France. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249
in Cahiers de l'actif > 538-539 (mars-avril 2021) . - p. 7-137[article] [Dossier] La pair-aidance : véritable levier d'autodétermination à l'heure de l'inclusion? [Texte imprimé et/ou numérique] / [s.n.], Auteur . - 2021 . - p. 7-137.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'actif > 538-539 (mars-avril 2021) . - p. 7-137
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Relation entre pairs ; Pratique professionnelle ; Sociologie ; Inclusion ; Estime de soi ; Participation sociale ; Relation personne autiste professionnel ; Auto-représentation ; Tutorat entre pairs ; Politique en faveur du handicapIndex. décimale : VIE.20 Vie quotidienne et santé - Représentation sociale Résumé : Depuis une dizaine d’années, l’idée d’une participation active et signifiante des usagers à leur accompagnement à l’aide d’autres usagers (ou ex-usagers) s’impose avec de plus en plus de force et de nouvelles figures émergent, déclinées sous différents noms.
Se basant sur la notion de partage du savoir expérientiel des usagers, la pair-aidance peut apporter une meilleure compréhension des obstacles rencontrés par la personne, une identification plus «?pointue?» de ses problèmes, à quoi on peut ajouter une réduction de la distance entre l’usager et ses accompagnants.
Le présent numéro des Cahiers de l’Actif évoque certaines des questions que soulève la pair-aidance, notamment pour ce qui est de sa professionnalisation, de la qualité de l’accompagnement qu’elle permet et des acteurs des dispositifs qu’elle engendre. Est également esquissé un état des lieux de la pair-aidance en France. [résumé d'éditeur]
Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249