L'attachement, de la théorie à la clinique / Blaise PIERREHUMBERT

Public ISBD Titre : L'attachement, de la théorie à la clinique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Blaise PIERREHUMBERT, Directeur de publication ; Michel BADER, Auteur ; Geneviève BALLEYGUIER, Auteur ; Nicolas FAVEZ, Auteur ; France FRASCOLO, Auteur ; Bernard GOLSE, Auteur ; Nicole GUEDENEY, Auteur ; Olivier HALFON, Auteur ; Philippe JEAMMET, Auteur ; Serge LEBOVICI (1915-2000), Auteur ; Jean-Pierre LECANUET, Auteur ; Jean (Le) CAMUS, Auteur ; Raphaële MILIJKOVITCH, Auteur ; Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Hubert MONTAGNER, Auteur ; Martine MORALES-HUET, Auteur ; Catherine RABOUAM, Auteur ; Chantal ZAOUCHE-GAUDRON, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2005 Collection : Carnet psy Importance : 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0506-9 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Relation parent enfant ; Attachement ; Développement affectif ; Psychanalyse ; Psychiatrie Index. décimale : DEV.12 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement psychologique Résumé : Dès l'apparition de la théorie de l'attachement - dans la trilogie de John Bowlby, Attachement et perte - ses relations tumultueuses avec la psychanalyse ont occupé le devant de la scène. Plus encore, on peut affirmer rétrospectivement que cette option théorique a puisé une bonne part de sa créativité dans la vivacité de cette conflictualité. C'est dans cet esprit qu'a été conçu cet ouvrage qui reprend, actualisé et complété. le dossier publié dans Le carnet Psy. Il propose une revue critique en examinant les éléments de convergences. de divergences et d'enrichissement mutuels entre théorie de l'attachement et psychanalyse. Son format synthétique. sa vocation didactique et sa lisibilité en font un incontournable outil pour tous ceux qui veulent s'initier aux rudiments fondamentaux de la théorie de l'attachement ; les thèmes traités et l'originalité des ouvertures épistémologiques offrent aussi une lecture stimulante pour les connaisseurs. [Résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206 L'attachement, de la théorie à la clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / Blaise PIERREHUMBERT, Directeur de publication ; Michel BADER, Auteur ; Geneviève BALLEYGUIER, Auteur ; Nicolas FAVEZ, Auteur ; France FRASCOLO, Auteur ; Bernard GOLSE, Auteur ; Nicole GUEDENEY, Auteur ; Olivier HALFON, Auteur ; Philippe JEAMMET, Auteur ; Serge LEBOVICI (1915-2000), Auteur ; Jean-Pierre LECANUET, Auteur ; Jean (Le) CAMUS, Auteur ; Raphaële MILIJKOVITCH, Auteur ; Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Hubert MONTAGNER, Auteur ; Martine MORALES-HUET, Auteur ; Catherine RABOUAM, Auteur ; Chantal ZAOUCHE-GAUDRON, Auteur . - Toulouse [France] : Erès, 2005 . - 142 p.. - (Carnet psy) . ISBN : 978-2-7492-0506-9 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Relation parent enfant ; Attachement ; Développement affectif ; Psychanalyse ; Psychiatrie Index. décimale : DEV.12 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement psychologique Résumé : Dès l'apparition de la théorie de l'attachement - dans la trilogie de John Bowlby, Attachement et perte - ses relations tumultueuses avec la psychanalyse ont occupé le devant de la scène. Plus encore, on peut affirmer rétrospectivement que cette option théorique a puisé une bonne part de sa créativité dans la vivacité de cette conflictualité. C'est dans cet esprit qu'a été conçu cet ouvrage qui reprend, actualisé et complété. le dossier publié dans Le carnet Psy. Il propose une revue critique en examinant les éléments de convergences. de divergences et d'enrichissement mutuels entre théorie de l'attachement et psychanalyse. Son format synthétique. sa vocation didactique et sa lisibilité en font un incontournable outil pour tous ceux qui veulent s'initier aux rudiments fondamentaux de la théorie de l'attachement ; les thèmes traités et l'originalité des ouvertures épistémologiques offrent aussi une lecture stimulante pour les connaisseurs. [Résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=206

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L'autisme : une réévaluation des concepts et du traitement / Michael RUTTER

Public ISBD Titre : L'autisme : une réévaluation des concepts et du traitement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michael RUTTER, Directeur de publication ; Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; A. LISOPRAWSKI, Collaborateur ; Laure HEMAIN, Traducteur ; Sylvain MISSONNIER, Traducteur Mention d'édition : 1er éd. 1978 Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 1991 Collection : Le fil rouge Sous-collection : Section 2 : psychanalyse et psychiatrie de l'enfant Importance : 653 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042147-4 Note générale : Bibliogr.- Index - Fig. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Acquisition du langage ; Relation parent enfant ; Langage ; Pronostic ; Symptôme Index. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : D'importants progrès dans la compréhension de l'autisme ont favorisé l'amélioration des interventions auprès des enfants autistes et de leur famille. Cet ouvrage qui fait autorité offre une remise à jour des connaissances, des recherches et de la pratique clinique. Les différents auteurs rendent compte de recherches menées dans divers secteurs et discutent les nombreuses contributions et concepts originaux à la lumière des travaux récents qui concernent les problèmes liés à l'autisme. Après une brève introduction portant sur la définition de l'autisme et son diagnostic, les auteurs examinent les caractéristiques sociales et familiales des enfants autistes, les résultats des recherches psychologiques, génétiques et biologiques, les approches thérapeutiques, psychothérapeutiques, biologiques et comportementales, l'éducation des enfants autistes et les études catamnestiques à long terme. Ce travail de pointe intéressera les psychologues, les psychiatres, le personnel soignant ainsi que tous ceux qui sont sensibles aux recherches et à l'aide apportée aux enfants autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246 L'autisme : une réévaluation des concepts et du traitement [Texte imprimé et/ou numérique] / Michael RUTTER, Directeur de publication ; Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; A. LISOPRAWSKI, Collaborateur ; Laure HEMAIN, Traducteur ; Sylvain MISSONNIER, Traducteur  . -  1er éd. 1978 . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 1991 . - 653 p.. - (Le fil rouge. Section 2 : psychanalyse et psychiatrie de l'enfant) . ISBN : 978-2-13-042147-4 Bibliogr.- Index - Fig. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Acquisition du langage ; Relation parent enfant ; Langage ; Pronostic ; Symptôme Index. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : D'importants progrès dans la compréhension de l'autisme ont favorisé l'amélioration des interventions auprès des enfants autistes et de leur famille. Cet ouvrage qui fait autorité offre une remise à jour des connaissances, des recherches et de la pratique clinique. Les différents auteurs rendent compte de recherches menées dans divers secteurs et discutent les nombreuses contributions et concepts originaux à la lumière des travaux récents qui concernent les problèmes liés à l'autisme. Après une brève introduction portant sur la définition de l'autisme et son diagnostic, les auteurs examinent les caractéristiques sociales et familiales des enfants autistes, les résultats des recherches psychologiques, génétiques et biologiques, les approches thérapeutiques, psychothérapeutiques, biologiques et comportementales, l'éducation des enfants autistes et les études catamnestiques à long terme. Ce travail de pointe intéressera les psychologues, les psychiatres, le personnel soignant ainsi que tous ceux qui sont sensibles aux recherches et à l'aide apportée aux enfants autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246

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LIV000125	AUT.11 RUT	Papier	CRA Bourgogne	08 - AUT. Identification de l'autisme	Disponible

Récit, attachement et psychanalyse : pour une clinique de la narrativité / Bernard GOLSE

Public ISBD Titre : Récit, attachement et psychanalyse : pour une clinique de la narrativité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard GOLSE, Directeur de publication ; Sylvain MISSONNIER, Directeur de publication Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2005 Collection : La vie de l'enfant Importance : 215 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0393-5 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Relation parent enfant ; Attachement ; Approche psychodynamique ; Psychanalyse ; Psychiatrie ; Nourrisson ; Interaction précoce Index. décimale : DEV.12 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement psychologique Résumé : Le récit des origines est fondateur de la communauté humaine et sa commémoration accompagne la naissance de ses nouveaux membres. Chemin faisant, l'individu formule le récit de sa vie pour revendiquer l'unicité de son existence. La récurrence de ce double travail de composition sur soi-même et de présentation mutuelle à autrui est le ferment permanent de son «identité narrative» individuelle et groupale. À l'évidence, l'espace du récit est au coeur de la psychanalyse où la parole est matière première. Mais, curieusement, la théorie psychanalytique est restée timide à l'égard de la «narrativité» qui s'est développée avec créativité à l'entrecroisement de la philosophie, de la linguistique, de la littérature et de l'anthropologie. Aujourd'hui, en périnatalité, les conditions favorables sont réunies pour dépasser ce rendez-vous manqué et dynamiser cette rencontre. De fait, autour de la naissance, l'exploration de la genèse interactive du récit chez l'infans et du récit des origines des adultes met singulièrement en exergue les promesses heuristiques de la narrativité. C'est ce qu'illustrent les diverses contributions de cet ouvrage collectif rédigé par des linguistes, des spécialistes de l'attachement, des psychiatres, des psychologues et des psychanalystes. Au-delà de la diversité de leur point de vue, ils convergent vers un objectif commun, essentiel pour tous les cliniciens : la construction d'une sémiologie et d'une psycho(patho)logie psychanalytique de la narrativité. [résumé d'éditeur] Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=818 Récit, attachement et psychanalyse : pour une clinique de la narrativité [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard GOLSE, Directeur de publication ; Sylvain MISSONNIER, Directeur de publication . - Toulouse [France] : Erès, 2005 . - 215 p.. - (La vie de l'enfant) . ISBN : 978-2-7492-0393-5 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Relation parent enfant ; Attachement ; Approche psychodynamique ; Psychanalyse ; Psychiatrie ; Nourrisson ; Interaction précoce Index. décimale : DEV.12 Développement normal et troublé - Développement de l'enfant - Développement psychologique Résumé : Le récit des origines est fondateur de la communauté humaine et sa commémoration accompagne la naissance de ses nouveaux membres. Chemin faisant, l'individu formule le récit de sa vie pour revendiquer l'unicité de son existence. La récurrence de ce double travail de composition sur soi-même et de présentation mutuelle à autrui est le ferment permanent de son «identité narrative» individuelle et groupale. À l'évidence, l'espace du récit est au coeur de la psychanalyse où la parole est matière première. Mais, curieusement, la théorie psychanalytique est restée timide à l'égard de la «narrativité» qui s'est développée avec créativité à l'entrecroisement de la philosophie, de la linguistique, de la littérature et de l'anthropologie. Aujourd'hui, en périnatalité, les conditions favorables sont réunies pour dépasser ce rendez-vous manqué et dynamiser cette rencontre. De fait, autour de la naissance, l'exploration de la genèse interactive du récit chez l'infans et du récit des origines des adultes met singulièrement en exergue les promesses heuristiques de la narrativité. C'est ce qu'illustrent les diverses contributions de cet ouvrage collectif rédigé par des linguistes, des spécialistes de l'attachement, des psychiatres, des psychologues et des psychanalystes. Au-delà de la diversité de leur point de vue, ils convergent vers un objectif commun, essentiel pour tous les cliniciens : la construction d'une sémiologie et d'une psycho(patho)logie psychanalytique de la narrativité. [résumé d'éditeur] Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=818

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LIV000467	DEV.12 GOL	Papier	CRA Bourgogne	02 - DEV. Développement normal et troublé	Disponible

L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens / Sylvain MISSONNIER in Contraste, 57 (1er semestre 2023)

Public ISBD [article]  inContraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 287-297 Titre : L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Xanthie VLACHOPOULOU, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 287-297 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme Ecran tactile ; Controverse ; Réalité virtuelle ; Intervention Index. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : La pratique des psychologues est maintenant liée d’une manière ou d’une autre à l’usage des écrans. Que ce soit dans la manière de consulter, dans les médiations utilisées, voire dans la place accordée aux réalités virtuelles dans la réalité psychique, le clinicien ne peut plus faire abstraction de cette nouvelle donne. Dans cet article nous proposons au clinicien une réflexion qui lui permet de prendre de la hauteur dans sa façon d’envisager le virtuel afin de se dégager des écueils qui peuvent entraver son écoute. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256 [article] L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Xanthie VLACHOPOULOU, Auteur . - 2023 . - p. 287-297. Langues : Français (fre) in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 287-297 Concepts : Thesaurus DOCautisme Ecran tactile ; Controverse ; Réalité virtuelle ; Intervention Index. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : La pratique des psychologues est maintenant liée d’une manière ou d’une autre à l’usage des écrans. Que ce soit dans la manière de consulter, dans les médiations utilisées, voire dans la place accordée aux réalités virtuelles dans la réalité psychique, le clinicien ne peut plus faire abstraction de cette nouvelle donne. Dans cet article nous proposons au clinicien une réflexion qui lui permet de prendre de la hauteur dans sa façon d’envisager le virtuel afin de se dégager des écueils qui peuvent entraver son écoute. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256

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