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Le Cube sensoriel, un dispositif d'immersion : perspectives d'applications dans le traitement des particularités sensorielles audiovisuelles dans les troubles du spectre de l'autisme / Lauréline FALEMPIN in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
[article]
Titre : Le Cube sensoriel, un dispositif d'immersion : perspectives d'applications dans le traitement des particularités sensorielles audiovisuelles dans les troubles du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lauréline FALEMPIN, Auteur ; Rémi CLAIRE, Auteur ; Patrice GILLET, Auteur ; Thomas GARGOT, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 205-220 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Réalité virtuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Particularité sensorielle ; Exposition ; Intervention sensorielleIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : Le Cube sensoriel est un dispositif de réalité virtuelle de type CAVE (Computer automatic virtuel environment) permettant une immersion écologique et bien tolérée dans le trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les technologies de réalité virtuelle ont déjà montré leur efficacité dans le domaine de l'autisme sur le plan social principalement et ouvrent de nouvelles perspectives dans les traitements des difficultés sensorielles audiovisuelles sous-jacentes. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 205-220[article] Le Cube sensoriel, un dispositif d'immersion : perspectives d'applications dans le traitement des particularités sensorielles audiovisuelles dans les troubles du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Lauréline FALEMPIN, Auteur ; Rémi CLAIRE, Auteur ; Patrice GILLET, Auteur ; Thomas GARGOT, Auteur . - 2023 . - p. 205-220.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 205-220
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Réalité virtuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Particularité sensorielle ; Exposition ; Intervention sensorielleIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : Le Cube sensoriel est un dispositif de réalité virtuelle de type CAVE (Computer automatic virtuel environment) permettant une immersion écologique et bien tolérée dans le trouble du spectre de l'autisme (TSA). Les technologies de réalité virtuelle ont déjà montré leur efficacité dans le domaine de l'autisme sur le plan social principalement et ouvrent de nouvelles perspectives dans les traitements des difficultés sensorielles audiovisuelles sous-jacentes. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256 La réalité virtuelle semi-immersive peut-elle avoir un impact sur le développement de la petite enfance ? / Sébastien SERLET in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
[article]
Titre : La réalité virtuelle semi-immersive peut-elle avoir un impact sur le développement de la petite enfance ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sébastien SERLET, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 187-204 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Réalité virtuelle ; Apprentissage ; Petite enfance ; Développement de l'enfantIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : La réalité virtuelle dépasse largement les activités ludiques en proposant des applications de plus en plus pédagogiques. Il est important de comprendre l’impact sur le développement des enfants, que ce soit sur la collaboration, les stratégies à mettre en place ou même le développement dans d’autres domaines. L’utilisation des écrans est très souvent controversée, elle reste une porte d’entrée ludique vers des apprentissages difficiles à mettre en place lors de sessions d’éducation plus traditionnelles. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 187-204[article] La réalité virtuelle semi-immersive peut-elle avoir un impact sur le développement de la petite enfance ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Sébastien SERLET, Auteur . - 2023 . - p. 187-204.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 187-204
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Réalité virtuelle ; Apprentissage ; Petite enfance ; Développement de l'enfantIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : La réalité virtuelle dépasse largement les activités ludiques en proposant des applications de plus en plus pédagogiques. Il est important de comprendre l’impact sur le développement des enfants, que ce soit sur la collaboration, les stratégies à mettre en place ou même le développement dans d’autres domaines. L’utilisation des écrans est très souvent controversée, elle reste une porte d’entrée ludique vers des apprentissages difficiles à mettre en place lors de sessions d’éducation plus traditionnelles. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256 Robots, réalité virtuelle et réalité augmentée dans la prise en charge des TSA : l'exemple de trois recherches mises en place dans un hôpital de jour pour enfants / Olivier DURIS in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
[article]
Titre : Robots, réalité virtuelle et réalité augmentée dans la prise en charge des TSA : l'exemple de trois recherches mises en place dans un hôpital de jour pour enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivier DURIS, Auteur ; Charlotte LABOSSIERE, Auteur ; Valentin BAUER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 149-168 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Robot ; Réalité augmentée ; Réalité virtuelle ; Thérapie à médiation ; Relation personne autiste professionnel ; Relation thérapeutique ; Hôpital de jourIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : Les nouvelles technologies sont de plus en plus utilisées en psychothérapie et font l'objet de nombreuses études et expérimentations. Afin de participer à ce champ de recherches, nous essaierons ici de faire partager aux lecteurs un retour d'expérience sur l'usage que nous avons pu faire de trois nouvelles technologies spécifiques (robots, réalité virtuelle et réalité augmentée) dans le but d'entrer en relation avec nos jeunes patients présentant des troubles du spectre de l'autisme. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 149-168[article] Robots, réalité virtuelle et réalité augmentée dans la prise en charge des TSA : l'exemple de trois recherches mises en place dans un hôpital de jour pour enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivier DURIS, Auteur ; Charlotte LABOSSIERE, Auteur ; Valentin BAUER, Auteur . - 2023 . - p. 149-168.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 149-168
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Enfant ; Robot ; Réalité augmentée ; Réalité virtuelle ; Thérapie à médiation ; Relation personne autiste professionnel ; Relation thérapeutique ; Hôpital de jourIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : Les nouvelles technologies sont de plus en plus utilisées en psychothérapie et font l'objet de nombreuses études et expérimentations. Afin de participer à ce champ de recherches, nous essaierons ici de faire partager aux lecteurs un retour d'expérience sur l'usage que nous avons pu faire de trois nouvelles technologies spécifiques (robots, réalité virtuelle et réalité augmentée) dans le but d'entrer en relation avec nos jeunes patients présentant des troubles du spectre de l'autisme. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256 L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens / Sylvain MISSONNIER in Contraste, 57 (1er semestre 2023)
[article]
Titre : L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Xanthie VLACHOPOULOU, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 287-297 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Ecran tactile ; Controverse ; Réalité virtuelle ; InterventionIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : La pratique des psychologues est maintenant liée d’une manière ou d’une autre à l’usage des écrans. Que ce soit dans la manière de consulter, dans les médiations utilisées, voire dans la place accordée aux réalités virtuelles dans la réalité psychique, le clinicien ne peut plus faire abstraction de cette nouvelle donne. Dans cet article nous proposons au clinicien une réflexion qui lui permet de prendre de la hauteur dans sa façon d’envisager le virtuel afin de se dégager des écueils qui peuvent entraver son écoute. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 287-297[article] L’usage des écrans comme outil complémentaire de l’expertise clinique des praticiens [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Xanthie VLACHOPOULOU, Auteur . - 2023 . - p. 287-297.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 57 (1er semestre 2023) . - p. 287-297
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Ecran tactile ; Controverse ; Réalité virtuelle ; InterventionIndex. décimale : INT.140 Interventions thérapeutiques et éducatives - Autres interventions Résumé : La pratique des psychologues est maintenant liée d’une manière ou d’une autre à l’usage des écrans. Que ce soit dans la manière de consulter, dans les médiations utilisées, voire dans la place accordée aux réalités virtuelles dans la réalité psychique, le clinicien ne peut plus faire abstraction de cette nouvelle donne. Dans cet article nous proposons au clinicien une réflexion qui lui permet de prendre de la hauteur dans sa façon d’envisager le virtuel afin de se dégager des écueils qui peuvent entraver son écoute. [résumé d'auteur] Sous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=256