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Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical
Termes spécifiques
Thesaurus DOCautisme Diagnostic anténatal ; Diagnostic clinique ; Diagnostic différentiel ; Diagnostic périnatal ; Diagnostic précoce ; Diagnostic tardif
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Exemple d'une évaluation diagnostique dans un centre ressources autisme / Nathalie LAGARDE
Titre : Exemple d'une évaluation diagnostique dans un centre ressources autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie LAGARDE, Auteur Editeur : Université Claude Bernard - Lyon 1 Année de publication : 2007 Importance : 29 p. Note générale : Mémoire : DU autisme et troubles associés Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Centre de ressources autisme ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médicalIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Sous-type : Mémoire Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=686 Exemple d'une évaluation diagnostique dans un centre ressources autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie LAGARDE, Auteur . - Université Claude Bernard - Lyon 1, 2007 . - 29 p.
Mémoire : DU autisme et troubles associés
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Centre de ressources autisme ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médicalIndex. décimale : AUT.42 Identification de l'autisme - Dépistage, diagnostic et évaluation - Diagnostic Sous-type : Mémoire Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=686 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Fonctionnements autistiques chez l'adulte : comprendre, diagnostiquer, agir / Michel BRIOUL
Titre : Fonctionnements autistiques chez l'adulte : comprendre, diagnostiquer, agir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel BRIOUL, Auteur Editeur : Lyon [France] : Chronique sociale Année de publication : 2012 Autre Editeur : Québec [Québec] : PUL - Presses de l'université Laval Collection : Comprendre les personnes Importance : 448 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-947-3 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Psychopathologie ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Intervention sensori-motrice ; Schéma corporel ; SensorialitéIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : En sait-on aujourd'hui davantage que lorsque Léo Kanner en 1943 décrivit pour la première fois la spécificité de ces pathologies handicapantes ? La confusion qui s'est installée autour de ce diagnostic, les batailles qui font rage entre les tenants de tel ou tel courant de pensée ne contribuent pas en tout cas à donner une image fiable de ces étranges individus... Pour autant, ces propos semblent ne concerner que les enfants, comme ci, au-delà de l'adolescence les autistes disparaissaient, ou, pire, n'intéressaient plus personne...
Beaucoup, parvenus à l'âge adulte, ne sont néanmoins pas sortis des affres de cette pathologie invalidante et poursuivent leur cheminement, accompagnés par les équipes institutionnelles et leurs proches. Les uns et les autres mobilisent toute leur énergie pour aider ces femmes et ces hommes à moins souffrir, contribuant à la dynamique d'une évolution qui reste potentiellement favorable.
Étayant ses propos sur une longue expérience ou il puise de nombreux exemples dans sa pratique auprès de ces patients, l'auteur s'attache ici à considérer les différents points de vue, en présentant des pistes de compréhension des multiples dimensions de ces troubles. Il le fait en s'appuyant sur les acquis de cliniciens reconnus, mais aussi en évoquant des hypothèses plus personnelles et originales. Il poursuit sa réflexion en proposant une méthodologie de diagnostic qui permet de préciser le niveau et les modalités du fonctionnement psychique de chacun, afin de conduire à une véritable perspective de soin. Il précise enfin les modes d'agir qui paraissent les plus appropriés à chaque situation, lesquels sont ouverts aux aspects pédagogiques, éducatifs et thérapeutiques de la prise en charge. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124 Fonctionnements autistiques chez l'adulte : comprendre, diagnostiquer, agir [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel BRIOUL, Auteur . - Lyon [France] : Chronique sociale : Québec [Québec] : PUL - Presses de l'université Laval, 2012 . - 448 p.. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-947-3
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Psychopathologie ; Adulte ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Intervention sensori-motrice ; Schéma corporel ; SensorialitéIndex. décimale : VIE.73 Vie quotidienne et santé - Développement vie entière - Age adulte Résumé : En sait-on aujourd'hui davantage que lorsque Léo Kanner en 1943 décrivit pour la première fois la spécificité de ces pathologies handicapantes ? La confusion qui s'est installée autour de ce diagnostic, les batailles qui font rage entre les tenants de tel ou tel courant de pensée ne contribuent pas en tout cas à donner une image fiable de ces étranges individus... Pour autant, ces propos semblent ne concerner que les enfants, comme ci, au-delà de l'adolescence les autistes disparaissaient, ou, pire, n'intéressaient plus personne...
Beaucoup, parvenus à l'âge adulte, ne sont néanmoins pas sortis des affres de cette pathologie invalidante et poursuivent leur cheminement, accompagnés par les équipes institutionnelles et leurs proches. Les uns et les autres mobilisent toute leur énergie pour aider ces femmes et ces hommes à moins souffrir, contribuant à la dynamique d'une évolution qui reste potentiellement favorable.
Étayant ses propos sur une longue expérience ou il puise de nombreux exemples dans sa pratique auprès de ces patients, l'auteur s'attache ici à considérer les différents points de vue, en présentant des pistes de compréhension des multiples dimensions de ces troubles. Il le fait en s'appuyant sur les acquis de cliniciens reconnus, mais aussi en évoquant des hypothèses plus personnelles et originales. Il poursuit sa réflexion en proposant une méthodologie de diagnostic qui permet de préciser le niveau et les modalités du fonctionnement psychique de chacun, afin de conduire à une véritable perspective de soin. Il précise enfin les modes d'agir qui paraissent les plus appropriés à chaque situation, lesquels sont ouverts aux aspects pédagogiques, éducatifs et thérapeutiques de la prise en charge. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000645 VIE.73 BRI Papier CRA Bourgogne 09 - VIE. Vie quotidienne et santé Disponible Des gènes, des synapses, des autismes : un voyage vers la diversité des personnes autistes / Thomas BOURGERON
Titre : Des gènes, des synapses, des autismes : un voyage vers la diversité des personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thomas BOURGERON, Auteur ; Caroline BRIZARD, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2023 Importance : 317 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-415-00390-6 Prix : 23,90 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Facteur génétique ; Fonctionnement autistique ; Diagnostic médical ; Etiologie ; Génome ; Duplication génétique ; Synapse ; SHANK3 ; Cerveau ; Traitement de l'information (psychologie) ; Accompagnement de la personne ; Recherche biomédicaleIndex. décimale : AUT.21 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie biomédicale Résumé : Plus de 650 000 en France, près de 80 millions dans le monde : c'est le nombre de personnes qui pourraient être concernées par l'autisme. Ce livre expose, pour la première fois, les découvertes du généticien Thomas Bourgeron, chercheur à l'Institut Pasteur. Ses travaux ont révolutionné notre compréhension de l'autisme en démontrant sa part génétique. Cet ouvrage réunit le bilan des immenses progrès scientifiques dans la connaissance de l'autisme aujourd'hui.
Avec son équipe, l'auteur nous emmène dans une enquête passionnante, au coeur de l'ADN, à la recherche des gènes associés à l'autisme (ou plutôt à la diversité des personnes autistes ! ). Grâce à la génétique, Thomas Bourgeron a identifié dans l'autisme le rôle majeur des synapses, ces zones permettant la communication entre les neurones. L'auteur propose une approche de l'autisme reposant avant tout sur des données scientifiques solides.
Il défend aussi l'idée qu'il faut travailler avec les personnes autistes et leurs proches pour développer de nouvelles pistes d'accompagnement personnalisé, pour améliorer leur qualité de vie et leur autonomie. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255 Des gènes, des synapses, des autismes : un voyage vers la diversité des personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Thomas BOURGERON, Auteur ; Caroline BRIZARD, Collaborateur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2023 . - 317 p.
ISBN : 978-2-415-00390-6 : 23,90 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Facteur génétique ; Fonctionnement autistique ; Diagnostic médical ; Etiologie ; Génome ; Duplication génétique ; Synapse ; SHANK3 ; Cerveau ; Traitement de l'information (psychologie) ; Accompagnement de la personne ; Recherche biomédicaleIndex. décimale : AUT.21 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie biomédicale Résumé : Plus de 650 000 en France, près de 80 millions dans le monde : c'est le nombre de personnes qui pourraient être concernées par l'autisme. Ce livre expose, pour la première fois, les découvertes du généticien Thomas Bourgeron, chercheur à l'Institut Pasteur. Ses travaux ont révolutionné notre compréhension de l'autisme en démontrant sa part génétique. Cet ouvrage réunit le bilan des immenses progrès scientifiques dans la connaissance de l'autisme aujourd'hui.
Avec son équipe, l'auteur nous emmène dans une enquête passionnante, au coeur de l'ADN, à la recherche des gènes associés à l'autisme (ou plutôt à la diversité des personnes autistes ! ). Grâce à la génétique, Thomas Bourgeron a identifié dans l'autisme le rôle majeur des synapses, ces zones permettant la communication entre les neurones. L'auteur propose une approche de l'autisme reposant avant tout sur des données scientifiques solides.
Il défend aussi l'idée qu'il faut travailler avec les personnes autistes et leurs proches pour développer de nouvelles pistes d'accompagnement personnalisé, pour améliorer leur qualité de vie et leur autonomie. [résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=255 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV001000 AUT.21 BOU Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders. Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior / Fred R. VOLKMAR
Titre : Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders. Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Donald COHEN (1940-2001), Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2005 Importance : 703 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-471-71696-9 Note générale : Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Essai clinique ; Pédiatrie ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Neurobiologie ; Psychiatrie ; PsychologieIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. [Résumé de l'auteur/éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=480 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders. Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Donald COHEN (1940-2001), Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication . - 3e éd. . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2005 . - 703 p.
ISBN : 978-0-471-71696-9
Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Essai clinique ; Pédiatrie ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Neurobiologie ; Psychiatrie ; PsychologieIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. [Résumé de l'auteur/éditeur]
Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=480 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000252 AUT.11 VOL Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Le haut potentiel intellectuel : mise au point / Léonard VANNETZEL in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol. 30, n°154, Tome III (juin 2018)
[article]
Titre : Le haut potentiel intellectuel : mise au point Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Léonard VANNETZEL, Auteur ; Nicolas GAUVRIT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 241-372 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Haut potentiel intellectuel ; Psychopathologie ; Quotient intellectuel ; Thérapie cognitivo-comportementale ; Comorbidité ; Diagnostic médical ; Echec scolaire ; Emotion ; Santé mentale ; Test d'intelligenceMots-clés : HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL (HPI) SURDOUÉ Note de contenu : Le haut potentiel intellectuel - Mise au point - L. VANNETZEL & N. GAUVRIT
Enfants surdoués : historique - C. BERT
De la définition théorique du haut potentiel aux conséquences pratiques - K. TERRIOT
La dispersion intra-individuelle et le profil des scores dans les QI élevés - G. LABOURET & J. GREGOIRE
Les surdoués ont-ils un cerveau qualitativement différent ? - F. RAMUS
Les jeunes à haut potentiel sont-ils hyperémotifs ? - C. BRASSEUR & J. GREGOIRE
La santé mentale des enfants et adolescents surdoués : synthèse des données quantitatives - F. GUENOLE, J.M. BALEYTE & M. SPERANZA
Haut potentiel et psychopathologies : positions réconciliatrices et pistes thérapeutiques - M. LIRATNI
Réussite scolaire et professionnelle des personnes à haut potentiel intellectuel - N. GAUVRIT & A. GUEZ
Etude intercantonale sur la satisfaction scolaire et personnelle des élèves à haut potentiel intellectuel - P. SANTILLI
Synthèse du livre de S. Brasseur et C. Cuche : Le haut potentiel en questions - L. VANNETZEL
Conclusion - N. GAUVRIT & L. VANNETZEL
Quels sont les bénéfices académiques, cognitifs, socio-émotionnels et psychologiques des interventions basées sur la pleine conscience en milieu scolaire ? Une synthèse des 39 études quantitatives publiées entre 2005 et 2017 - A. THEUREL, F. GIMBERT & E. GENTAZ
Débat sur l’apprentissage de la lecture et son enseignement : Quels sont les liens entre décodage et compréhension écrite en fin de CP ? - L. SPRENGER-CHAROLLES, E. GENTAZSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 30, n°154, Tome III (juin 2018) . - p. 241-372[article] Le haut potentiel intellectuel : mise au point [Texte imprimé et/ou numérique] / Léonard VANNETZEL, Auteur ; Nicolas GAUVRIT, Auteur . - 2018 . - p. 241-372.
Langues : Français (fre)
in ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol. 30, n°154, Tome III (juin 2018) . - p. 241-372
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Haut potentiel intellectuel ; Psychopathologie ; Quotient intellectuel ; Thérapie cognitivo-comportementale ; Comorbidité ; Diagnostic médical ; Echec scolaire ; Emotion ; Santé mentale ; Test d'intelligenceMots-clés : HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL (HPI) SURDOUÉ Note de contenu : Le haut potentiel intellectuel - Mise au point - L. VANNETZEL & N. GAUVRIT
Enfants surdoués : historique - C. BERT
De la définition théorique du haut potentiel aux conséquences pratiques - K. TERRIOT
La dispersion intra-individuelle et le profil des scores dans les QI élevés - G. LABOURET & J. GREGOIRE
Les surdoués ont-ils un cerveau qualitativement différent ? - F. RAMUS
Les jeunes à haut potentiel sont-ils hyperémotifs ? - C. BRASSEUR & J. GREGOIRE
La santé mentale des enfants et adolescents surdoués : synthèse des données quantitatives - F. GUENOLE, J.M. BALEYTE & M. SPERANZA
Haut potentiel et psychopathologies : positions réconciliatrices et pistes thérapeutiques - M. LIRATNI
Réussite scolaire et professionnelle des personnes à haut potentiel intellectuel - N. GAUVRIT & A. GUEZ
Etude intercantonale sur la satisfaction scolaire et personnelle des élèves à haut potentiel intellectuel - P. SANTILLI
Synthèse du livre de S. Brasseur et C. Cuche : Le haut potentiel en questions - L. VANNETZEL
Conclusion - N. GAUVRIT & L. VANNETZEL
Quels sont les bénéfices académiques, cognitifs, socio-émotionnels et psychologiques des interventions basées sur la pleine conscience en milieu scolaire ? Une synthèse des 39 études quantitatives publiées entre 2005 et 2017 - A. THEUREL, F. GIMBERT & E. GENTAZ
Débat sur l’apprentissage de la lecture et son enseignement : Quels sont les liens entre décodage et compréhension écrite en fin de CP ? - L. SPRENGER-CHAROLLES, E. GENTAZSous-type : Article Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133 Le haut potentiel en questions / Sophie BRASSEUR
PermalinkHistoire de l'autisme : de l'enfant sauvage aux troubles envahissants du développement / Jacques HOCHMANN
PermalinkL'hyperactivité de l'enfant / Valérie VANTALON
PermalinkL'impasse muraille : bientôt trente-cinq ans de maladie rare, d'autisme et de polyhandicap au quotidien / Roland GREUZAT
PermalinkInfluences du sexe et du genre sur l'expression clinique des TSA / Meng-Chuan LAI in Bulletin scientifique de l'ARAPI, 40 (hiver 2017)
PermalinkIntervention comportementale clinique : se former à l'A.B.A. / Ghislain MAGEROTTE
PermalinkIntervention comportementale clinique : se former à l'A.B.A. / Ghislain MAGEROTTE
PermalinkL'intervention précoce pour enfants autistes : nouveaux principes pour soutenir une autre intelligence / Laurent MOTTRON
PermalinkItinéraire d’une maman dans la découverte du handicap / Sophie THEURIAU in Contraste, 56 (2è semestre 2022)
PermalinkJ'élève un enfant pas comme les autres : retard mental, autisme, polyhandicap... / Stephan ELIEZ
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