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L'autisme infantile / Pierre FERRARI
Titre : L'autisme infantile Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre FERRARI, Auteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2006 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055505-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Adolescence ; Classification médicale ; Enfance ; Epidémiologie ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic précoce ; Intervention précoceIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Le terme d'"autisme" est dérivé du grec autos qui signifie "soi-même". Il a été utilisé pour la première fois par le psychiatre suisse Bleuler, en 1911, pour décrire, chez les patients adultes atteints de schizophrénie, l'évasion hors de la réalité et le retrait sur le monde intérieur. C'est dans une acception plus précise et dans un cadre nosographique différent, celui des affections psychiatriques de la petite enfance, que Kanner décrira, en 1943, cette affection spécifique de l'enfance que constitue l'autisme infantile. Ce livre fait le point sur cette si douloureuse psychose et sur les prises en charge auxquelles elle doit donner lieu. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=308 L'autisme infantile [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre FERRARI, Auteur . - 5e éd. . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 2006 . - 127 p.. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-055505-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Adolescence ; Classification médicale ; Enfance ; Epidémiologie ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic précoce ; Intervention précoceIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Le terme d'"autisme" est dérivé du grec autos qui signifie "soi-même". Il a été utilisé pour la première fois par le psychiatre suisse Bleuler, en 1911, pour décrire, chez les patients adultes atteints de schizophrénie, l'évasion hors de la réalité et le retrait sur le monde intérieur. C'est dans une acception plus précise et dans un cadre nosographique différent, celui des affections psychiatriques de la petite enfance, que Kanner décrira, en 1943, cette affection spécifique de l'enfance que constitue l'autisme infantile. Ce livre fait le point sur cette si douloureuse psychose et sur les prises en charge auxquelles elle doit donner lieu. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=308 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000150 AUT.11 FER Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible L'autisme infantile : introduction à une clinique relationnelle selon Kanner / Gérard BERQUEZ
Titre : L'autisme infantile : introduction à une clinique relationnelle selon Kanner Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gérard BERQUEZ, Auteur Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 1983 Collection : Le fil rouge Sous-collection : Section 2 : psychanalyse et psychiatrie de l'enfant Importance : 270 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-037906-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication (Psychologie) ; Haut potentiel intellectuel ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Enfant ; Pronostic ; Schizophrénie ; Symptôme ; Thérapie non-conventionnelleIndex. décimale : AUT.12 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Histoire de l'autisme Résumé : La problématique de la psychose infantile interroge non seulement les médecins, mais aussi tous les hommes. A travers l'étude de l'autisme infantile, l'auteur - ancien interne des hôpitaux psychiatriques, assistant à l'Université de Paris-X Nanterre - y étudie la maladie mais aussi la constitution de l'Homme en tant que sujet. Comment le nourrisson au sortir du ventre maternel entre t-il en communication avec le monde que nous nommons extérieur ; comment se constitue cette réalité intérieure, ce psychisme qui nous permet d'appréhender le réel du monde objectif ?
C'est à travers l'étude des différents textes de Kanner consacrés aux vicissitudes du développement de l'enfant autiste que l'auteur cherche à rendre compte de cette clinique. D'une méthodologie basée sur le concept de communication, il dégage les concepts de "bio-champs" et de "matrice relationnelle" qui lui permettent d'ordonner une structure psychopathologique de l'autisme infantile, à partir de la dialectique fondamentale entre le monde autistique et le monde extérieur immuable. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 L'autisme infantile : introduction à une clinique relationnelle selon Kanner [Texte imprimé et/ou numérique] / Gérard BERQUEZ, Auteur . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 1983 . - 270 p.. - (Le fil rouge. Section 2 : psychanalyse et psychiatrie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-13-037906-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Communication (Psychologie) ; Haut potentiel intellectuel ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Enfant ; Pronostic ; Schizophrénie ; Symptôme ; Thérapie non-conventionnelleIndex. décimale : AUT.12 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Histoire de l'autisme Résumé : La problématique de la psychose infantile interroge non seulement les médecins, mais aussi tous les hommes. A travers l'étude de l'autisme infantile, l'auteur - ancien interne des hôpitaux psychiatriques, assistant à l'Université de Paris-X Nanterre - y étudie la maladie mais aussi la constitution de l'Homme en tant que sujet. Comment le nourrisson au sortir du ventre maternel entre t-il en communication avec le monde que nous nommons extérieur ; comment se constitue cette réalité intérieure, ce psychisme qui nous permet d'appréhender le réel du monde objectif ?
C'est à travers l'étude des différents textes de Kanner consacrés aux vicissitudes du développement de l'enfant autiste que l'auteur cherche à rendre compte de cette clinique. D'une méthodologie basée sur le concept de communication, il dégage les concepts de "bio-champs" et de "matrice relationnelle" qui lui permettent d'ordonner une structure psychopathologique de l'autisme infantile, à partir de la dialectique fondamentale entre le monde autistique et le monde extérieur immuable. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=236 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000105 AUT.12 BER Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre : contribution à une clinique des processus thérapeutiques / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE
Titre : L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre : contribution à une clinique des processus thérapeutiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2003 Collection : Psycho-Logiques Importance : 341 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-4650-8 Note générale : Bibliogr.- Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Traitement de l'information visuelle ; Vie affective ; Trouble anxieux ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Langage ; Mère ; Perception ; CorpsIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Les enjeux des défenses autistiques sont mis en lumière à partir de suivis d'enfants autistes en psychothérapie analytique. L'enfant autiste évite la rencontre qui le submerge pou conserver paradoxalement un lien idéal aux autres mais sans leur présence.
Perdant la notion d'altérité, sa pensée n'est plus reliée à son moi corporel et il est confronté à des angoisses catastrophique d'effacement. Il ne renonce pas pour autant à une recherche d'émerveillement. Il se réfugie dans une pensée métaphorique peu différenciée clivée des éprouvés corporels, dans laquelle il met en mouvement des traces de perceptions hétérogènes en quête de résonance. Pour lutter contre des angoisses d'anéantissement, la recherche de fantasmes de scènes des origines pour se sentir exister, le rend particulièrement attentif à toute métaphore de rencontre, qu'elle soit d'animaux, d'objets, de substances, d'espaces, de bruits ou qu'elle soit figurée par des mouvements en va-et-vient. [Résumé de l'auteur/Editeur]Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre : contribution à une clinique des processus thérapeutiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur . - Paris [France] : Harmattan, 2003 . - 341 p.. - (Psycho-Logiques) .
ISBN : 978-2-7475-4650-8
Bibliogr.- Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Traitement de l'information visuelle ; Vie affective ; Trouble anxieux ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Langage ; Mère ; Perception ; CorpsIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Les enjeux des défenses autistiques sont mis en lumière à partir de suivis d'enfants autistes en psychothérapie analytique. L'enfant autiste évite la rencontre qui le submerge pou conserver paradoxalement un lien idéal aux autres mais sans leur présence.
Perdant la notion d'altérité, sa pensée n'est plus reliée à son moi corporel et il est confronté à des angoisses catastrophique d'effacement. Il ne renonce pas pour autant à une recherche d'émerveillement. Il se réfugie dans une pensée métaphorique peu différenciée clivée des éprouvés corporels, dans laquelle il met en mouvement des traces de perceptions hétérogènes en quête de résonance. Pour lutter contre des angoisses d'anéantissement, la recherche de fantasmes de scènes des origines pour se sentir exister, le rend particulièrement attentif à toute métaphore de rencontre, qu'elle soit d'animaux, d'objets, de substances, d'espaces, de bruits ou qu'elle soit figurée par des mouvements en va-et-vient. [Résumé de l'auteur/Editeur]Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000245 AUT.23 LHE Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme du jeune enfant : développement psychologique et régulation de l'activité / Jean-Louis ADRIEN
Titre : Autisme du jeune enfant : développement psychologique et régulation de l'activité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Gilbert LELORD, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Expansion scientifique française Année de publication : 1996 Collection : Autisme Importance : 193 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7046-1497-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du développement intellectuel ; Psychopathologie ; Approche théorique ; Approche cognitive ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Enfant ; EtiologieIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : L'autisme de l'enfant se manifeste principalement par un retrait social, des difficultés de communication et des réactions inhabituelles à l'environnement. Sophie, âgée de 5 ans, est invitée à dessiner ; elle regarde un instant la feuille posée devant elle, puis détourne les yeux tout en tapotant sur la table avec le crayon.
Après quelques secondes, elle commence le dessin d'une maison sans vraiment regarder ce qu'elle fait et s'interrompt brusquement ; sollicitée à nouveau, elle s'absorbe alors dans la reproduction répétitive du même détail avant d'achever avec précipitation son dessin... Cet exemple illustre combien l'enfant autiste peut être gêné pour utiliser ses capacités, même au cours d'activités apparemment très simples.
Si ces difficultés sont au cœur de la symptomatologie de l'autisme, elles sont pourtant méconnues et négligées dans la littérature. Selon l'auteur, il s'agit de "troubles de la régulation" qui pourraient compromettre le développement harmonieux et la mise en œuvre coordonnée des grandes fonctions psychologiques telles que l'initation et l'attention conjointe. Cet ouvrage représente un apport considérable pour la connaissance et l'évaluation des manifestations précoces de l'autisme et témoigne d'un renouvellement des conceptions sur le sujet.
Une revue très documentée des théories sur l'autisme et des observations cliniques approfondies en font un document de référence pour les étudiants, les professionnels et les familles. Tous y découvriront un éclairage original pour mieux comprendre la complexité du développement des enfants autistes et s'adapter à la singularité de leur fonctionnement. Enfin, les spécialistes de la psychologie du développement y trouveront une mise à l'épreuve utile des théories sur les acquisitions cognitives et socio-émotionnelles du jeune enfant. [Résumé de l'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97 Autisme du jeune enfant : développement psychologique et régulation de l'activité [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Gilbert LELORD, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Expansion scientifique française, 1996 . - 193 p.. - (Autisme) .
ISBN : 978-2-7046-1497-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du développement intellectuel ; Psychopathologie ; Approche théorique ; Approche cognitive ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Enfant ; EtiologieIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : L'autisme de l'enfant se manifeste principalement par un retrait social, des difficultés de communication et des réactions inhabituelles à l'environnement. Sophie, âgée de 5 ans, est invitée à dessiner ; elle regarde un instant la feuille posée devant elle, puis détourne les yeux tout en tapotant sur la table avec le crayon.
Après quelques secondes, elle commence le dessin d'une maison sans vraiment regarder ce qu'elle fait et s'interrompt brusquement ; sollicitée à nouveau, elle s'absorbe alors dans la reproduction répétitive du même détail avant d'achever avec précipitation son dessin... Cet exemple illustre combien l'enfant autiste peut être gêné pour utiliser ses capacités, même au cours d'activités apparemment très simples.
Si ces difficultés sont au cœur de la symptomatologie de l'autisme, elles sont pourtant méconnues et négligées dans la littérature. Selon l'auteur, il s'agit de "troubles de la régulation" qui pourraient compromettre le développement harmonieux et la mise en œuvre coordonnée des grandes fonctions psychologiques telles que l'initation et l'attention conjointe. Cet ouvrage représente un apport considérable pour la connaissance et l'évaluation des manifestations précoces de l'autisme et témoigne d'un renouvellement des conceptions sur le sujet.
Une revue très documentée des théories sur l'autisme et des observations cliniques approfondies en font un document de référence pour les étudiants, les professionnels et les familles. Tous y découvriront un éclairage original pour mieux comprendre la complexité du développement des enfants autistes et s'adapter à la singularité de leur fonctionnement. Enfin, les spécialistes de la psychologie du développement y trouveront une mise à l'épreuve utile des théories sur les acquisitions cognitives et socio-émotionnelles du jeune enfant. [Résumé de l'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000058 AUT.22 ADR Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible LIV000389 AUT.22 ADR Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible L'autisme jour après jour : comprendre pour agir / Magali DESCAMPS
Titre : L'autisme jour après jour : comprendre pour agir Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Participate Année de publication : 2008 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Comorbidité ; Approche théorique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SensorialitéIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=813 L'autisme jour après jour : comprendre pour agir [Texte imprimé et/ou numérique] / Magali DESCAMPS, Auteur ; Véronique LENOIR, Auteur ; Martine THYS, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Participate, 2008 . - 66 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement autistique ; Prévalence ; Comorbidité ; Approche théorique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SensorialitéIndex. décimale : AUT.50 Identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=813 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIT000017 AUT.50 DES Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Exclu du prêt L'Autisme, où en est-on aujourd'hui ? Etat des connaissances, repères pour les accompagnants / UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales
Titre : L'Autisme, où en est-on aujourd'hui ? Etat des connaissances, repères pour les accompagnants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales, Collectivité éditrice ; ARAPI - Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations, Collectivité éditrice Editeur : Paris [France] : UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales Année de publication : 2007 Collection : Les guides de l'UNAPEI Importance : 122 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35001-000-7 Prix : 18 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Bilan ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SantéIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Ni revue scientifique, ni recueil de bonnes pratiques, cet ouvrage a pour ambition d’aider à une meilleure compréhension de l’autisme et des accompagnements possibles en l’état actuel des connaissances. Il fournit des repères et des éclairages dont l’ambition est de contribuer au mieux-être des personnes concernées. L’autisme, où en est-on aujourd’hui ?, est publié par l’Unapei en collaboration avec l’association pour la recherche sur l’autisme et la prévention des inadaptations (Arapi).
La première partie, qui porte sur l’état des connaissances actuelles (diagnostic, évaluation, développement, soins, méthodes d’accompagnement spécifiques…) a été rédigée par les experts de l’Arapi. Les membres de la commission Autisme de l’Unapei signent la deuxième partie. Elle aborde divers thèmes liés à l’accompagnement des personnes dans les établissements et services, comme la prévention de la maltraitance, les projets individuels, les textes législatifs, la formation du personnel d’encadrement… [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=732 L'Autisme, où en est-on aujourd'hui ? Etat des connaissances, repères pour les accompagnants [Texte imprimé et/ou numérique] / UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales, Collectivité éditrice ; ARAPI - Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations, Collectivité éditrice . - Paris [France] : UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales, 2007 . - 122 p.. - (Les guides de l'UNAPEI) .
ISBN : 978-2-35001-000-7 : 18 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Bilan ; Diagnostic médical ; Etiologie ; SantéIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : Ni revue scientifique, ni recueil de bonnes pratiques, cet ouvrage a pour ambition d’aider à une meilleure compréhension de l’autisme et des accompagnements possibles en l’état actuel des connaissances. Il fournit des repères et des éclairages dont l’ambition est de contribuer au mieux-être des personnes concernées. L’autisme, où en est-on aujourd’hui ?, est publié par l’Unapei en collaboration avec l’association pour la recherche sur l’autisme et la prévention des inadaptations (Arapi).
La première partie, qui porte sur l’état des connaissances actuelles (diagnostic, évaluation, développement, soins, méthodes d’accompagnement spécifiques…) a été rédigée par les experts de l’Arapi. Les membres de la commission Autisme de l’Unapei signent la deuxième partie. Elle aborde divers thèmes liés à l’accompagnement des personnes dans les établissements et services, comme la prévention de la maltraitance, les projets individuels, les textes législatifs, la formation du personnel d’encadrement… [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=732 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000503 AUT.11 UNA Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme : perspectives actuelles / Véronique GERARDIN-COLLET
Titre : Autisme : perspectives actuelles Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Véronique GERARDIN-COLLET, Directeur de publication ; Christiane RIBONI, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Le Forum - IRTS de Lorraine Importance : 145 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9755-0 Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement cognitif ; Trouble du spectre de l'autisme ; Théorie de l'espritIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs.
L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches, dans le domaines des sciences cognitives, qui tentent de cerner la pathologie autistique par rapport à la théorie de l'esprit. Toutefois, cette approche reste ouverte et non exclusive. Il nous semble nécessaire de conjuguer éléments d'analyse théorique et approches cliniques, pour des raisons de productivité dans le champ de la théorie, et parce qu'il nous semble important d'affiner notre attention et notre regard sur les personnes souffrant de cette pathologie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Autisme : perspectives actuelles [Texte imprimé et/ou numérique] / Véronique GERARDIN-COLLET, Directeur de publication ; Christiane RIBONI, Directeur de publication . - Paris [France] : Harmattan, 2000 . - 145 p.. - (Le Forum - IRTS de Lorraine) .
ISBN : 978-2-7384-9755-0
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Fonctionnement cognitif ; Trouble du spectre de l'autisme ; Théorie de l'espritIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions - sur la question de l'autisme destiné à un public assez large, de praticiens, d'étudiants et aussi de chercheurs.
L'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches, dans le domaines des sciences cognitives, qui tentent de cerner la pathologie autistique par rapport à la théorie de l'esprit. Toutefois, cette approche reste ouverte et non exclusive. Il nous semble nécessaire de conjuguer éléments d'analyse théorique et approches cliniques, pour des raisons de productivité dans le champ de la théorie, et parce qu'il nous semble important d'affiner notre attention et notre regard sur les personnes souffrant de cette pathologie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Contenu
- Une approche pragmatique des problèmes liés à l’autisme / Anne REBOUL
- Pragmatique et linguistique du discours écrit et de son évaluation chez une adolescente autiste de "haut niveau" / Véronique GERARDIN-COLLET
- De l’autisme de Kanner aux troubles autistiques: évolution des idées et des concepts / Claude BURSZTEJN
- L’autisme est-il soluble dans la théorie ? Pour un support théorique éclectique aux soins pédopsychiatriques / Charles DESSAUX
- La détection des répertoires d’interaction sociale propres à chaque enfant autiste: enjeux pour la recherche et la clinique / Carole TARDIF
- Attention conjointe pré-verbale et théorie de l’esprit à 5 ans : la relation supposée entre ces deux capacités peut-elle être démontrée ? Etude exploratoire chez des enfants non autistes / Catherine TOURRETTE
- Une approche “méta-relationnelle“ de l’autisme : fondements théoriques et premières évaluations / Jean-Marie VIDAL
- Repères dans le suivi de rencontres avec des enfants autistes : essai sémiologique / Jean-Marie VIDAL
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000243 AUT.22 GER Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme et protection / Frances TUSTIN
Titre : Autisme et protection Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frances TUSTIN (1913 - 1994), Auteur ; Anne-Lise HACKER, Traducteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1992 Collection : La couleur des idées Importance : 273 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-013661-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble mental ; Adulte ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Enfant ; PsychothérapieIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Dans cet ouvrage l'auteur s'attache plus particulièrement à la façon dont les enfants autistes protègent leur vulnérabilité en engendrant l'illusion d'avoir une enveloppe extérieure à leur corps.Elle décrit, à travers des cas précis, les mécanismes de formation de cette coquille protectrice non seulement chez les enfants, mais aussi chez les adultes névrosés.
Elle revient enfin sur la question, très complexe, des causes de l'autisme, faisant le point, à la lumière des travaux les plus récents, sur ce que l'autisme est et ce qu'il n'est pas.
Car seule une profonde compréhension de sa fonction peut permettre de modifier cette réaction primaire de protection et de survie, et faire en sorte qu'elle se produise d'une manière qui ne soit plus pathologique.Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=698 Autisme et protection [Texte imprimé et/ou numérique] / Frances TUSTIN (1913 - 1994), Auteur ; Anne-Lise HACKER, Traducteur . - Paris [France] : Seuil, 1992 . - 273 p.. - (La couleur des idées) .
ISBN : 978-2-02-013661-7
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble mental ; Adulte ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Diagnostic médical ; Enfant ; PsychothérapieIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Dans cet ouvrage l'auteur s'attache plus particulièrement à la façon dont les enfants autistes protègent leur vulnérabilité en engendrant l'illusion d'avoir une enveloppe extérieure à leur corps.Elle décrit, à travers des cas précis, les mécanismes de formation de cette coquille protectrice non seulement chez les enfants, mais aussi chez les adultes névrosés.
Elle revient enfin sur la question, très complexe, des causes de l'autisme, faisant le point, à la lumière des travaux les plus récents, sur ce que l'autisme est et ce qu'il n'est pas.
Car seule une profonde compréhension de sa fonction peut permettre de modifier cette réaction primaire de protection et de survie, et faire en sorte qu'elle se produise d'une manière qui ne soit plus pathologique.Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=698 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000328 AUT.23 TUS Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme et psychose de l'enfant / Frances TUSTIN
Titre : Autisme et psychose de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frances TUSTIN (1913 - 1994), Auteur ; Mireille DAVIDOVIC, Traducteur Mention d'édition : 1er éd. 1972 Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1977 Collection : Points Sous-collection : Essais num. 140 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-006128-5 Note générale : Bibliogr.- Ill. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etude de cas ; Trouble dépressif ; Enfant ; Psychothérapie de l'enfantIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Depuis vingt-trois ans, en Angleterre et aux Etats-Unis, Frances Tustin s'occupe, en tant que psychanalyste et psychothérapeute, d'enfants psychotiques. Une longue et riche expérience, dont l'essentiel tourne autour de l'autisme, domaine d'autant plus obscur que les faits se placent pour la plupart en dehors, du champ de la parole. A partir de descriptions cliniques, l'auteur élabore une classification - devenue classique - des types d'enfermement autistique, donne des exemples de traitements, et une définition du cadre thérapeutique pour les enfants autistiques : la seule façon de les aider, écrit Tustin, "c'est de plonger dans leur monde et d'en ressortir avec une compréhension plus profonde de soi-même et de leurs problèmes." [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Autisme et psychose de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Frances TUSTIN (1913 - 1994), Auteur ; Mireille DAVIDOVIC, Traducteur . - 1er éd. 1972 . - Paris [France] : Seuil, 1977 . - 189 p.. - (Points. Essais; 140) .
ISBN : 978-2-02-006128-5
Bibliogr.- Ill.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Classification médicale ; Trouble du spectre de l'autisme avec déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Etude de cas ; Trouble dépressif ; Enfant ; Psychothérapie de l'enfantIndex. décimale : AUT.23 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie psychodynamique Résumé : Depuis vingt-trois ans, en Angleterre et aux Etats-Unis, Frances Tustin s'occupe, en tant que psychanalyste et psychothérapeute, d'enfants psychotiques. Une longue et riche expérience, dont l'essentiel tourne autour de l'autisme, domaine d'autant plus obscur que les faits se placent pour la plupart en dehors, du champ de la parole. A partir de descriptions cliniques, l'auteur élabore une classification - devenue classique - des types d'enfermement autistique, donne des exemples de traitements, et une définition du cadre thérapeutique pour les enfants autistiques : la seule façon de les aider, écrit Tustin, "c'est de plonger dans leur monde et d'en ressortir avec une compréhension plus profonde de soi-même et de leurs problèmes." [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Avertissement : nous attirons votre attention sur le fait que ce document est susceptible d’aborder des théories et/ou des approches qui ne font pas consensus auprès de la communauté scientifique ou qui ne sont pas recommandées par la H.A.S. Il est donc réservé au lecteur averti et doit être abordé avec un esprit critique. La présence de ce document dans nos rayons n'a pas valeur d'approbation par les équipes des CRA. Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000442 AUT.23 TUS Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme : réalités et défis / Frédérique BONNET-BRILHAULT
Titre : Autisme : réalités et défis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédérique BONNET-BRILHAULT, Directeur de publication Editeur : Cognac [France] : Muscadier Année de publication : 2020 Autre Editeur : Paris [France] : INSERM - Institut national de la santé et de la recherche médicale Collection : Choc santé, ISSN 2275-9654 Importance : 125 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-96935-45-1 Prix : 9,90 EUR Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Diagnostic médical ; Etiologie ; Intervention ; Recherche scientifique ; MédicamentIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme – ou plus précisément les troubles du spectre autistique – touche 1 % de la population en France. Ce trouble a longtemps été l'objet de théories culpabilisantes pour les parents, qui ont été contredites par les progrès des connaissances. L'autisme est aujourd'hui mieux compris, ce qui permet de mieux définir ses origines et d'ouvrir la voie à des prises en charge plus efficaces et plus respectueuses des personnes touchées et de leur entourage.
Cet ouvrage propose de faire le point sur les connaissances les plus actuelles en la matière, afin que les autistes et leurs proches soient mieux informé·e·s et orienté·e·s vers les meilleures prises en soin possibles. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Autisme : réalités et défis [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédérique BONNET-BRILHAULT, Directeur de publication . - Cognac [France] : Muscadier : Paris [France] : INSERM - Institut national de la santé et de la recherche médicale, 2020 . - 125 p.. - (Choc santé, ISSN 2275-9654) .
ISBN : 979-10-96935-45-1 : 9,90 EUR
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Développement intellectuel ; Diagnostic médical ; Etiologie ; Intervention ; Recherche scientifique ; MédicamentIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme – ou plus précisément les troubles du spectre autistique – touche 1 % de la population en France. Ce trouble a longtemps été l'objet de théories culpabilisantes pour les parents, qui ont été contredites par les progrès des connaissances. L'autisme est aujourd'hui mieux compris, ce qui permet de mieux définir ses origines et d'ouvrir la voie à des prises en charge plus efficaces et plus respectueuses des personnes touchées et de leur entourage.
Cet ouvrage propose de faire le point sur les connaissances les plus actuelles en la matière, afin que les autistes et leurs proches soient mieux informé·e·s et orienté·e·s vers les meilleures prises en soin possibles. [Résumé d'éditeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000827 AUT.11 BON Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible LIV000956 AUT.11 BON Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible L'autisme : de la recherche à la pratique / Alain BERTHOZ
Titre : L'autisme : de la recherche à la pratique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain BERTHOZ, Auteur ; Christian ANDRES, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Jean MASSION, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2005 Importance : 482 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1616-1 Note générale : Ill.- Bibliogr.- Index Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Recherche scientifique ; Génétique ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Motricité ; Imitation ; Pratique professionnelle ; Handicap auditifIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme touche des dizaines de milliers de personnes en France. Ce livre témoigne des progrès accomplis dans la compréhension des aspects génétiques, neurologiques et cognitifs de cette maladie, et des handicaps qu'elle entraîne. La grande diversité de ses symptômes, notamment les troubles de la communication et de la socialisation, rend difficiles son diagnostic et son traitement. Se pose également le problème de la prise en charge des enfants et du soutien de leur famille dans une société mal préparée à les accueillir. Cet ouvrage de référence, à l'initiative de l'Arapi, est écrit par les meilleurs spécialistes français et internationaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 L'autisme : de la recherche à la pratique [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain BERTHOZ, Auteur ; Christian ANDRES, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Jean MASSION, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2005 . - 482 p.
ISBN : 978-2-7381-1616-1
Ill.- Bibliogr.- Index
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Recherche scientifique ; Génétique ; Recommandation de bonne pratique clinique ; Trouble du spectre de l'autisme ; Motricité ; Imitation ; Pratique professionnelle ; Handicap auditifIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme touche des dizaines de milliers de personnes en France. Ce livre témoigne des progrès accomplis dans la compréhension des aspects génétiques, neurologiques et cognitifs de cette maladie, et des handicaps qu'elle entraîne. La grande diversité de ses symptômes, notamment les troubles de la communication et de la socialisation, rend difficiles son diagnostic et son traitement. Se pose également le problème de la prise en charge des enfants et du soutien de leur famille dans une société mal préparée à les accueillir. Cet ouvrage de référence, à l'initiative de l'Arapi, est écrit par les meilleurs spécialistes français et internationaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 Contenu
- Les troubles envahissants du développement / Catherine BARTHELEMY
- Autisme : troubles médicaux associés / Christopher GILLBERG
- Imagerie cérébrale et autisme infantile / Monica ZILBOVICIUS
- Méthodologies génétiques et protéines synaptiques dans l’autisme infantile / Stéphane JAMAIN
- Mendel, le chromosome X et le garçon autiste / Claude MORAINE
- Neurobiologie du développement du système nerveux central et autisme / Christian ANDRES
- Intégrer l’hétérogénéité clinique et génétique dans l’autisme / Michael L. CUCCARO
- Interactions gènes-environnement dans la pathogénie / Marcello D’AMELIO
- Surfonctionnements et déficits perceptifs dans l’autisme : un même profil de performance pour l’information sociale et non sociale / Laurent MOTTRON
- Perception et discrimination auditive dans l’autisme : intérêt des études électrophysiologiques / Nicole BRUNEAU
- Malvoyance du mouvement dans l’autisme : de la clinique à la recherche et à la rééducation / Bruno GEPNER
- Atteinte de la motricité dans l’autisme de l’enfant / Christina SCHMITZ
- L’échange par le regard / Alain BERTHOZ
- Contagion motrice et émotionnelle / Julie GREZES
- Amygdale et autisme: apport des études chez le primate non humain / David G. AMARAL
- Imitation et autisme / Jacqueline NADEL
- Éthique et autisme : histoire médicale et sociale / Anne FAGOT-LARGEAULT
- Les recommandations issues de la recherche internationale en autisme / Bernadette ROGE
- Les bonnes pratiques : de la recherche à la clinique, le dépistage et le diagnostic précoce / Rutger Jan VAN DER GAAG
- Les bonnes pratiques : recommandations à partir de la recherche, les bonnes pratiques d’intervention psycho-éducatives / Ghislain MAGEROTTE
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000107 AUT.11 BER Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible L'autisme : une réévaluation des concepts et du traitement / Michael RUTTER
Titre : L'autisme : une réévaluation des concepts et du traitement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michael RUTTER, Directeur de publication ; Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; A. LISOPRAWSKI, Collaborateur ; Laure HEMAIN, Traducteur ; Sylvain MISSONNIER, Traducteur Mention d'édition : 1er éd. 1978 Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 1991 Collection : Le fil rouge Sous-collection : Section 2 : psychanalyse et psychiatrie de l'enfant Importance : 653 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042147-4 Note générale : Bibliogr.- Index - Fig. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Acquisition du langage ; Relation parent enfant ; Langage ; Pronostic ; SymptômeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : D'importants progrès dans la compréhension de l'autisme ont favorisé l'amélioration des interventions auprès des enfants autistes et de leur famille. Cet ouvrage qui fait autorité offre une remise à jour des connaissances, des recherches et de la pratique clinique. Les différents auteurs rendent compte de recherches menées dans divers secteurs et discutent les nombreuses contributions et concepts originaux à la lumière des travaux récents qui concernent les problèmes liés à l'autisme.
Après une brève introduction portant sur la définition de l'autisme et son diagnostic, les auteurs examinent les caractéristiques sociales et familiales des enfants autistes, les résultats des recherches psychologiques, génétiques et biologiques, les approches thérapeutiques, psychothérapeutiques, biologiques et comportementales, l'éducation des enfants autistes et les études catamnestiques à long terme. Ce travail de pointe intéressera les psychologues, les psychiatres, le personnel soignant ainsi que tous ceux qui sont sensibles aux recherches et à l'aide apportée aux enfants autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246 L'autisme : une réévaluation des concepts et du traitement [Texte imprimé et/ou numérique] / Michael RUTTER, Directeur de publication ; Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; A. LISOPRAWSKI, Collaborateur ; Laure HEMAIN, Traducteur ; Sylvain MISSONNIER, Traducteur . - 1er éd. 1978 . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 1991 . - 653 p.. - (Le fil rouge. Section 2 : psychanalyse et psychiatrie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-13-042147-4
Bibliogr.- Index - Fig.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Acquisition du langage ; Relation parent enfant ; Langage ; Pronostic ; SymptômeIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : D'importants progrès dans la compréhension de l'autisme ont favorisé l'amélioration des interventions auprès des enfants autistes et de leur famille. Cet ouvrage qui fait autorité offre une remise à jour des connaissances, des recherches et de la pratique clinique. Les différents auteurs rendent compte de recherches menées dans divers secteurs et discutent les nombreuses contributions et concepts originaux à la lumière des travaux récents qui concernent les problèmes liés à l'autisme.
Après une brève introduction portant sur la définition de l'autisme et son diagnostic, les auteurs examinent les caractéristiques sociales et familiales des enfants autistes, les résultats des recherches psychologiques, génétiques et biologiques, les approches thérapeutiques, psychothérapeutiques, biologiques et comportementales, l'éducation des enfants autistes et les études catamnestiques à long terme. Ce travail de pointe intéressera les psychologues, les psychiatres, le personnel soignant ainsi que tous ceux qui sont sensibles aux recherches et à l'aide apportée aux enfants autistes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000125 AUT.11 RUT Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme et régulation de l'action. Les cahiers du CERFEE N°13, 1996 / René PRY
Titre : Autisme et régulation de l'action. Les cahiers du CERFEE N°13, 1996 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : René PRY, Directeur de publication Editeur : Montpellier : Université Paul Valéry - Montpellier 3 Année de publication : 1996 Importance : 246 p. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; EnfantIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=812 Autisme et régulation de l'action. Les cahiers du CERFEE N°13, 1996 [Texte imprimé et/ou numérique] / René PRY, Directeur de publication . - Montpellier : Université Paul Valéry - Montpellier 3, 1996 . - 246 p.
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; EnfantIndex. décimale : AUT.22 Identification de l'autisme - Etiologies - Etiologie développementale Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=812 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000464 AUT.22 PRY Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme et syndrome d'Asperger : un autre regard sur l'humanité / Myriam NOEL-WINDERLING
Titre : Autisme et syndrome d'Asperger : un autre regard sur l'humanité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Myriam NOEL-WINDERLING, Auteur ; Pierre SCHULZ, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2014 Collection : La vie de l'enfant Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4044-2 Prix : 25 € Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Fonctionnement cognitif ; Fonctionnement autistique ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention psychodynamique ; Neuroscience ; SémiologieIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Explorer le monde mental des personnes autistes ou souffrant du syndrome d’Asperger conduit à penser à la nature et aux dangers de la solitude, comme à ceux de l’accueil d’autrui dans sa vie. Les adjectifs d’impensable, d’invivable, d’insoluble, d’absolu émergent de cette recherche. À partir du témoignage des autistes et Asperger qu’elle reçoit en consultation, Myriam Noël-Winderling s’attache à comprendre leur psychisme, leur affectivité et leurs fonctions cognitives. Elle apporte une contribution originale aux théories des neurosciences et de la psychanalyse et dessine des pistes pour la psychothérapie des Asperger qui visent à consolider leurs spécificités plutôt qu’à les transformer. Pour elle, l’autiste préfigure l’homme normal de demain pris dans un tourbillon d’informations et de sensations qu’il échoue à comprendre, incapable de créer de véritables liens avec autrui malgré l’interconnexion médiatique de nos sociétés. Elle nous invite à nous intéresser à l’expérience des autistes et Asperger pour reconsidérer les conditions de la socialisation, du lien et de l’humanité. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=921 Autisme et syndrome d'Asperger : un autre regard sur l'humanité [Texte imprimé et/ou numérique] / Myriam NOEL-WINDERLING, Auteur ; Pierre SCHULZ, Préfacier, etc. . - Toulouse [France] : Erès, 2014 . - 217 p.. - (La vie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-7492-4044-2 : 25 €
Langues : Français (fre)
Concepts : Thesaurus DOCautisme
Apprentissage ; Fonctionnement cognitif ; Fonctionnement autistique ; Approche psychodynamique ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle ; Trouble du spectre de l'autisme ; Intervention psychodynamique ; Neuroscience ; SémiologieIndex. décimale : AUT.60 Identification de l'autisme - Autisme sans déficience intellectuelle Résumé : Explorer le monde mental des personnes autistes ou souffrant du syndrome d’Asperger conduit à penser à la nature et aux dangers de la solitude, comme à ceux de l’accueil d’autrui dans sa vie. Les adjectifs d’impensable, d’invivable, d’insoluble, d’absolu émergent de cette recherche. À partir du témoignage des autistes et Asperger qu’elle reçoit en consultation, Myriam Noël-Winderling s’attache à comprendre leur psychisme, leur affectivité et leurs fonctions cognitives. Elle apporte une contribution originale aux théories des neurosciences et de la psychanalyse et dessine des pistes pour la psychothérapie des Asperger qui visent à consolider leurs spécificités plutôt qu’à les transformer. Pour elle, l’autiste préfigure l’homme normal de demain pris dans un tourbillon d’informations et de sensations qu’il échoue à comprendre, incapable de créer de véritables liens avec autrui malgré l’interconnexion médiatique de nos sociétés. Elle nous invite à nous intéresser à l’expérience des autistes et Asperger pour reconsidérer les conditions de la socialisation, du lien et de l’humanité. [résumé d'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=921 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000530 AUT.60 NOE Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives / Gilbert LELORD
Titre : Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilbert LELORD, Directeur de publication ; Dominique SAUVAGE, Directeur de publication ; Michel PETIT, Directeur de publication ; Jean-Pierre MUH, Directeur de publication ; Didier-Jacques DUCHE (1916 - 2010), Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Expansion scientifique française Année de publication : 1989 Importance : 298 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7046-1302-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Enfant ; Neurobiologie ; Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome très douloureux qui affecte sélectivement les relations sociales et la communication avec autrui. L'ouvrage pluridisciplinaire publié par Gilbert Lelord et sous l'égide de l'Arapi situe ce syndrome au carrefour des disciplines clinique, biologique, psychologique et pédagogique. Il apporte les données les plus pertinentes dans les domaines encore mal connus de l'autisme du nourrisson, mais aussi de l'adolescent et de l'adulte comme dans les traitements éducatifs, psychanalytiques, neurophysiologiques (thérapeutiques d'échange et de développement) et pharmacologiques. Les travaux présentés partent des recherches les plus fondamentales (facteurs de croissance nerveuse, neurobiologie du développement) pour aboutir à des conseils tout à fait pratiques sur la conduite à tenir vis-à-vis des enfants et sur l'organisation de leur environnement. [Résumé de l'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilbert LELORD, Directeur de publication ; Dominique SAUVAGE, Directeur de publication ; Michel PETIT, Directeur de publication ; Jean-Pierre MUH, Directeur de publication ; Didier-Jacques DUCHE (1916 - 2010), Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris [France] : Expansion scientifique française, 1989 . - 298 p.
ISBN : 978-2-7046-1302-1
Bibliogr.
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Concepts : Thesaurus DOCautisme
Trouble du spectre de l'autisme ; Développement de l'enfant ; Enfant ; Neurobiologie ; Trouble du neurodéveloppementIndex. décimale : AUT.11 Identification de l'autisme - Aspects généraux et histoire de l'autisme - Aspects généraux Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome très douloureux qui affecte sélectivement les relations sociales et la communication avec autrui. L'ouvrage pluridisciplinaire publié par Gilbert Lelord et sous l'égide de l'Arapi situe ce syndrome au carrefour des disciplines clinique, biologique, psychologique et pédagogique. Il apporte les données les plus pertinentes dans les domaines encore mal connus de l'autisme du nourrisson, mais aussi de l'adolescent et de l'adulte comme dans les traitements éducatifs, psychanalytiques, neurophysiologiques (thérapeutiques d'échange et de développement) et pharmacologiques. Les travaux présentés partent des recherches les plus fondamentales (facteurs de croissance nerveuse, neurobiologie du développement) pour aboutir à des conseils tout à fait pratiques sur la conduite à tenir vis-à-vis des enfants et sur l'organisation de leur environnement. [Résumé de l'éditeur] Sous-type : Livre Permalink : https://www.crabourgogne.org/biblio/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=279 Contenu
- Point de vue d’un parent: thérapies éducatives et psychologiques / Henri DOUCET
- Approche éducative des enfants autistiques / Lorna WING
- Ontogenèse du système nerveux central / Alain PROCHIANZ
- Interaction sérotonine-dopamine dans les comportements pathologiques / Philippe LESIEUR
- Un mode d’approche thérapeutique de l’autisme et des psychoses infantiles précoces: les traitements à domicile / Didier HOUZEL
- "Fibroblast growth factors" et neurogenèse rétinienne
- Apport des dosages urinaires de la dopamine et de ses métabolites et de la sérotonine dans les troubles du développement global de l’enfant
- Autisme des adolescents et des adultes, bilans, thérapies éducatives / Gary MESIBOV
- Bases neurologiques de la communication / Gilles LYON
- Apports et perspectives des traitements chimiothérapiques dans l’autisme infantile / Sonia DOLLFUS
- Locomotion, posture et manipulation manuelle chez l’enfant autiste / André BULLINGER
- Traitement pédagogique de l’autisme fondé sur les résultats de la recherche empirique / Eric SCHOPLER
- Problèmes méthodologiques posés par l’analyse et l’évaluation de l’interaction mère-bébé / Christiane ROBERT-TISSOT
- Approche psycho-éducative pour le traitement des autistes / Michael RUTTER
- Les relations entre autisme et développement socio-culturel normal. Arguments en faveur d’un trouble primaire de la régulation du développement cognitif par les émotions / Colwyn TREVARTHEN
- Les thérapeutiques d’échange et de développement dans l’autisme de l’enfant : bases physiologiques et principes / Gilbert LELORD
- Signes d’autisme avant trois ans : diagnostic, évaluation, signification / Dominique SAUVAGE
- Les thérapeutiques d’échange et de développement : méthode et applications / Catherine BARTHELEMY
- L’autisme de l’adolescence : aspects neurobiologiques / Christopher GILLBERG
- Thérapies psycho-analytiques / Pierre MORON
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LIV000149 AUT.11 LEL Papier CRA Bourgogne 08 - AUT. Identification de l'autisme Disponible